解读新SAT语法的难点和痛点(附5月SAT语法具体备考攻略)

　　1、语法备考资料

　　OG(官方)：4套16篇9(新SAT官方指南PDF下载)

　　真题(官方)：6套24篇(1603NA，1605HK+NA，1610HK+NA，1611HK)

　　可汗学院模拟题(半官方)：58篇(可汗学院新SAT语法真题PDF下载)

　　老SAT语法真题(官方)：酌情、适量选用

　　注：为什么会有老SAT语法题稍后解释。

　　2、语法备考方法

　　从两点展开，先谈新SAT语法难点，然后是针对性的备考方法。

　　(1)新SAT语法难点

　　新SAT语法是让学生在35分钟内完成4篇长文章(每篇约400-450词)，每篇文章里有11道题目，共44题。

　　这44道题目可以从考点上分为两大类：语法题和语篇题。其中，语篇题就是难点和痛点所在，因为它们和传统意义上的语法题很不一样。举个例子，下面是OG Practice Test 1语法题截图。

　　Q3考察动词pollute的正确形态和s和’s的区别。

　　Q4考察逗号、分号、冒号用法区别。

　　这是大家传统印象里语法题的样子，也是中国学生最熟悉最适应的题型。我们再看另外两道题：

　　Q31问现在要加一句话进去，加在哪一个位置。

　　Q42问要不要加一句话进去，如果加，为什么;如果不加;为什么?

　　这就是语篇题。语篇题考察的根本不是所谓的语法规则，而是对文章整体和句间(甚至段间)逻辑的理解和把握，看你是否真正理解了这10句话在整个语篇中各自的功能和互相的联系。说得更极端(或者更准确)一些，语篇题根本不是传统意义上的语法题，而是混在语法部分的阅读题!考察的也不是语法知识而是阅读理解能力。

　　这给学生造成的困扰是，由于在接触新SAT之前，大部分中国学生没见过这样的“语法题”，所以在至少在初学阶段对语篇题很不适应。很多学生对于语法题的认识依旧停留在单句层面，遇到一段10句话组成的段落的时候，不会去把这10句话看成一个有机的整体，而是看成10句互不相干的单句，这就导致语篇题错误率很高。

　　以上就是我想说的语法部分的难点和痛点，下面说说解决方案。

　　2、备考方法

　　先出结论：先单一，后综合;先语法，后语篇。简单讲就是分两步走：先单做语法题，然后再补做语篇题，最后综合模考。

　　我举个例子。

　　图1节选自可汗语法模拟题The Case for Independent Bookselling，官方编号Argument-L2P5，沃邦内部讲义编号Passage 54。本段内容对应题目是Q6-8，其中Q7是语篇题(考查插入句子)，Q6和Q8为语法题(考察动词形态和标点符号)。

　　步，可以先跳过Q7，只做Q6和8，如下面图2所示。

　　图2是将Q7删除，只留下Q6和Q8的效果，是大家很熟悉的传统意义上的语法题。

　　第二步，把Q6和Q8的正确答案填入原文，再做Q7。

　　图3是将Q6和Q8的正确答案填入原文，只留下Q7的卷面。我们可以发现，这种试卷形态已经和学生传统观念里的语法题相差很远了，反而更接近阅读题。这个时候，学生才会心无旁骛地思考在编号7的位置上，到底要不要增加那句新的句子，才会纯粹地从内容和逻辑上思考前后文和那句话的关系。当你按顺序一道道做下来的时候不会有这个效果的。

　　目的就是用比较激进的方式，让学生抛弃对语法题的既定印象，从阅读和篇章角度理解题目，适应新题型。

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