托福作文写作中的一些误区分析

　　作文写作是托福考试中的重点题型。托福作文写作备考过程中，考生除了掌握一些词汇和语法知识以外，还要对作文写作中容易出现的一些误区内容的分析和掌握。下面，我们就一起来看看托福作文写作过程中容易出现的误区和错误的内容吧。

　　1、逻辑混乱

　　之前介绍过很多，具体情况就是前后文意不通，结构表达不够严谨。

　　2、中式思维

　　很多考生在写托福作文的时候有这样一个过程：将题目翻译成中文，先以中文思维方式进行思考，包括观点的确定、理由的说明、例子的引用，然后再把这些翻译成英文，形成一篇文章。这种做法就是典型的中式思维。那么究竟我们的思维模式和那些习惯用英语的国家的思维方式有什么区别呢?我们来具体看一下：

　　1)“我”字当头：强调助于、动作的执行者;

　　2)直截了当：使用主动时态;

　　3)着重具体性：评价事物的好坏是具体的指出怎么号，怎么坏，而不是仅适用good or bad笼统的叙述;

　　4)形象的表达

　　5)时间的具体性：使用较小的时间单位而不是大的时间单位，如摈弃大家常用的nowadays, 他们更多使用these years/days, the decade, at the historical moment/point, the year, the month/moment.

　　6)空间的方向性;

　　7)使用动词短语而不是复杂生僻的词汇;

　　8)特殊动词和特殊名词的使用;

　　9)伴随状语，使同时发生的动作按主次分开，使句子简练，生动，主句表示主要动作，伴随状语表示辅助动作;

　　10)礼节上的表达应该尽量含蓄;

　　3、过于注重用词

　　很多考生习惯在托福写作中用一些十分华丽和生僻的词，熟不知这反而造成了更多词汇的错误使用。因为有些单词有固定搭配，而考生只是纯粹地记忆这些词汇，没有很好的了解其的使用情况或者搭配，最终文章反而有种词不达意的感觉，甚至让考官看得不知所云。

　　4、过于主观

　　小编提醒大家有些观点太过主观臆断，看待问题不够全面，不够具体，没有从不同角度，不同阶层或者不同情况去分析。

　　以上就是小编为大家总结的关于托福作文写作中容易出现的一些误区的分析内容，希望通过这些内容的阅读能够帮助考生提升自己作文写作的综合实力，在写作中写出符合考试要求的句子。当然，上述分析内容更多地需要考生在平时的练习中多加应用，在应用中获得写作的经验、方法和成果。