托福听力高效备考细节,这6点很重要

托福听力使用强化听力方法并不新鲜。我想很多学生已经或正在使用这种方法来改善他们的听力。但是，如果您希望看到有效且有效的效果，则无法采用表格而是听取详细信息。以下是六个托福听力和听力练习的详细介绍。

培训材料必须具有挑战性

具有挑战性的材料，即“挑战性材料”，指的是托福听力的准备。听力练习的难度必须克服测试的难度，因此在测试时它具有一种屈尊的感觉，并始终如一地取得良好的效果。有几种类型的挑战性材料：，教室录像或美国大学录音。许多美国大学已经在互联网上放置了自己大学的许多教授的课堂视频。这是一个很好的挑战。材料;其次，必须提出有关Baron和Kaplan的问题。此外，如果您觉得通常的训练问题的难度很低，您可以使用变速软件加上两倍的速度来完成，这将克服考试的难度。

创造有意识的听力练习

潜意识听力练习，意思是“潜意识听力练习”，这意味着我们必须为我们创造一个英语环境。例如，如果我们在早上一起睡觉，我们将打开扬声器以英语播放，这可能是托福听力机器的材料。它可以是英文传输或英文电影。无论是什么，只要它是英语，这样做的好处是我们可以随时听英语，这将加强我们对英语的敏感性。

听完总结后，重复评论

摘要是指“一般描述，一般意义”的含义，具体是指听完听力材料后的概括。这不需要了解材料的每个细节，但有必要捕捉说话者的想法和框架。这种培训对于听托福来说非常重要，因为听托福，特别是讲课，不需要了解所有的细节，更重要的是，教学思想和全文的重要细节。当许多学生听了听力材料时，他们问他正在听什么，他只能说一个接一个的字，这还不够。

实践总结的方法很简单：把那种TOEFL听力教材，边听边记笔记，录音结束，然后重复根据记忆和大脑音符的英文文本，然后重复，直到会议能否顺利进行。通过这种方式，将大大改进数十篇文章，并且将大大提高理解一般听觉材料的能力。

除了听和写

听写，也称为听写，是指听力录音的全文。你为什么要发号施令?因为它是改善听力的最有效方法。为什么听写是改善听力的最有效方法?因为它可以暴露一个人听力的所有细节，然后纠正它并解决所有问题。当然，这是最有效和最深刻的。

那么，准备托福考试的考生的听写材料是什么?他是老乐高。为什么传统会议是的听写材料?因为新的注意力是旧注意力的延续，所以旧的注意力和新的注意力在主题，词汇和难度方面大致相同。当然，如果底层的学生是弱者，你可以花一个月完成新概念的和第三卷，然后听陈旧的会议，这将进一步削减。 。

集中听力非常有用

强化听力是指密集听力。步骤如下：(1)虽然听原文，拿在手中的笔，画的话不知道或似乎知道，但不能反应; (2)录制结束，开始寻找单词，在原文旁边写，只需要在本文的意思中写出这个单词; (3)阅读本文作为文章的密集和快速阅读，彻底了解; (4)在查看原文，同时记录，并在你的嘴读，重复有时候，我听说我能理解它不读原文。

有许多材料可供集中收听。最值得推荐的是SSS(科学美国人的第六十二版)，因为它是非常短的，只是一分钟，但信息量很大，更重要的，是托福听力。一个重要的来源按照前面的步骤，将听到整个SSS收集，并改善候选人的听觉反应速度，词汇和知识。

发展广泛的高品质倾听

高品质的扩展听力是指高质量的听力。一般的聆听不需要像精细的聆听那样经历每一个细节，它只需要捕捉一般的词汇流，并理解说话者的一般意义。高品质的全景聆听是指需要专注于聆听。全景聆听的“面包”并不是指态度的懒惰，而是指整体的要求。

有两种听力材料：一种是国家地理，另一种是探索。当你看它时，你必须有英文字幕。每天观看一集并获得习惯将获得巨大的回报。

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