A-Level据说是最适合中国学生的国际高中课程
在国际高中教育体系当中，最常见“三大课程”：IB、AP和A Level。这三者的区别在哪里?今天，向诸位介绍A Level——传说中“最适合中国学生的国际课程”。
在全球，剑桥课程一共有6个测评机构。而中国的A Level考试与课程指导，则主要由两家机构承担：CIE(剑桥大学国际考试委员会)和Edexcel(爱德思)，其中，CIE占绝大多数。我们试图完整地解释如下问题：
什么是剑桥课程，它的培养目标是什么?在访问了剑桥大学国际考试委员会(CIE)东亚区总监丁伟先生，请他从宏观角度，讲述课程概况与理念。主要从以下三点阐述：
剑桥课程适合我吗?
我可以用A Level成绩，申请哪些学校?
在中国，有哪些剑桥学校可以选?
我们来回答个问题:
什么是剑桥课程?
目前为止，提供国际课程、测评、支持的服务机构里，剑桥是一个基于高等教育的机构、基于世界知名高等学府的平台。
1)国际趋势
目前，剑桥课程已经覆盖到160个国家、12000所学校，在校学生达到一百二十万。
2)各地A Level学校数量
CIE数据：剑桥国际课程在2001年左右进入中国大陆，至今已在26个省、直辖市、自治区的210所学校建立了剑桥教学与考评中心。
截止到2016年9月30日，剑桥国际考试委员会在中国大陆有238所剑桥学校，在香港有25所、澳门2所、台湾2所。
3)学校样态
剑桥课程委员会给了办学者一定的自由度，没有必须遵守的课程模板和框架，学校可以因地制宜，发挥其学科优势。所以，不同的剑桥课程学校，课程内容大不相同。比如，在中国的学校，可以开设中国历史课程。
早期剑桥学校：香港耀中教育集团在上海、北京分别设置的上海耀中国际学校和北京耀中国际学校;深圳国际交流学院。
公立高中国际部：和狄邦教育集团等机构合作，在中国几十所重点公立中学开展国际部模式的国际课程教学考评，包括人民大学附中、十一学校、南京外国语学校等全国性重点中学成功开办公立高中国际班。
合作、合资的模式：采用纯国际化的教学模式、课程考评体系，为中国学生提供纯国际化的教育。
新探索：用书院模式或“中国文化+国际课程”办学模式。
4)后续发展
在中国国内基础教育基础上发展飞速。对CIE来说，首要目标是：招老师，提升教学质量。在此基础上，适度发展新学校。新学校趋势为：
1. 向内地发展的趋势。沿海省市相应区域，比如江苏的苏北地区，安徽、江西、湖北地区的二三线城市，适度发展新学校。
2. 面向高新开发区。随着中国政府“一带一路”战略的实行，在江苏、浙江的高新开发区，也包括内地城市，开发、培育剑桥课程学校。
剑桥课程结构
剑桥课程在A Level和IGCSE阶段有不同定位。在IGCSE阶段(相当于9-10年级)，着重知识面拓宽。学生会在这一阶段，逐步找到兴趣方向。到了A Level阶段，已经打开眼界的学生，可以选择3-4门自己最感兴趣的课程。
CIE考试中心曾收到美国高校反馈，在美国，在高中学习A Level课程的毕业生，对专业知识体系的把握能力强——他们会系统地钻研知识体系。而且，早在高中阶段就有了深度学习的能力，专业方向不易偏移。
从公立高中初三毕业，选择A Level有哪些路要走?
1) IGCSE课程——对应初三和高一
说到IG，先说GCSE(General Certificate of Secondary Education)，英国的课程体系之一，对应初三和高一。在英国，完成GCSE就结束了义务教育的学习。如果继续学业，就要学习A Level课程。
在英国以外的地区，这套衔接课程叫做IGSCE(International General Certificate of Secondary Education)。学制一般两年，部分学校压缩在一年之内。中国学生修完初三学业后，一般修一年期的IGSCE课程。这一套课程覆盖面广，涵盖文理。
2) A Level课程
英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称为A Level，英国普通正等教育证书的水平课程，也是英国大学的入学考试课程，相当于高中课程。
学制为两年，年称为AS，选择3-4门擅长、并与将来专业发展相符合的课程，该成绩可以用来申请大学预录取;第二年称为A2，在AS的基础上，继续学习，并完成考试。在申请预录取时，还没有A2分数，可以先申请预估分。AS与A2的平均分，为最终的A Level成绩。
3) 怎么考试?
它是英国国民教育体系，在全球共有6个测评机构。在中国的A Level考试与课程指导，主要由两家机构承担：CIE和爱德思，以CIE居多。关于这两家考试机构的比较，民间有各种版本，不在此赘述。
4) 可以申请哪些学校?
A Level是英国体系课程，在英国认可度很高，让人误以为“仅适用于英国”，其实A Level成绩也被美国大学认可。从2016年A Level录取情况来看，上海几所学校官网上公布的录取情况仍以英国学校居多。但以A Level成绩申请美国学校的人数，仍有上升趋势。
以下为剑桥国际考试委员会认证部负责人Val Sismey对英、美、加等国高校对A Level考生要求的介绍：
在英国剑桥国际AS和A Level认证在英国被普遍认可。竞争性课程会要求3门A Level成绩。从2017年开始，大学会接受3门A Level，不再要求AS Level。
IGCSE/O Level直接对应英国GCSE，特别是在英语和数学上。为达到签证要求，有些大学要求额外的英语语言水平测试。
在美国美国有超过500所大学官方认可A Level考试。2015年，有大约57000名学生参加A Level考试，被美国高校录取。多数美国大学认可A Level作先修学分，部分学校认可AS Level成绩作先修学分。
标准化考试成绩(SAT和ACT)一般会被要求，但学生有AS或者A Level成绩的，可以免修SAT学科测试。雅思和托福也可能被要求，但如果你在剑桥IGCSE英语学科(或第二外语皆可)中获得了高分，那就可以替代标化成绩。
加拿大大多数学校要求5门学科，其中2-3门必须是A Level(其他的在GCSE/IGCSE阶段都可)。有些学校可以用2门AS Level成绩替换1门A Level成绩。
A Level成绩大多能转换学分(取决于你的学科内容和选择的项目)，在不同的学院，政策各不相同。
你适合A Level吗?
这门课程有什么特点?
1) 用丁伟的话说，“剑桥课程的目的，不是培养外交官式的‘通才’，而是培养在某一行业具有扎实功底的专业人才。”—— CIE的课程设置，和英联邦国家高校选择学生的特点，及其教学体系有关。
2) 这些学生在修读A Level课程中，更早“专业定位”。所以，它也帮助学生在进入高校后尽快地投入专业方向。
3) 在A Level阶段，只需要挑选3-4门课程。它包容“稍有偏科”的孩子，帮助扬长避短，把自己的优势集中。
这门课与IB的比较，有什么特点?
中国学校开些什么课?
在目前中国的A Level学校中，笔者发现，课程设置、学生选择的专业方向全部偏向理科。几乎所有A Level课程学校都在AS、A2阶段开设数学、物理、化学、经济学。在IG阶段课程阶段，课程更多元，除了数理化之外，还涉及社会科学，比如商业、艺术欣赏、媒介研究等。
在中国常见的学科有“数学、物理、化学、经济学”。外滩君采访多名A Level教师，综合因素如下：
数理化基础：相对于公立高中课程，A Level偏简单。即使在公立学校中不擅长数理化的学生，经过训练后，也能在A Level理科考试当中拿高分。经济学虽然算是文科，但并不是“死记硬背”，而是依靠对理论框架的理解与逻辑分析。
语言因素：数理化对语言要求相对较低，而社会科学相对高。
未来发展，以在高中阶段选择数理课程为例，可申请理科、工科、商业类课程，符合中国家庭对孩子的期待。
中国学生学A Level，在哪方面需要突破?
来自美国的A Level 物理教师Mark Turban老师介绍：比如，在物理考试，中国学生喜欢“numbers in， numbers out”，而A Level考试则需要用组织语言。
但在此过程中，同样有章法可循。老师会给出范文，让学生模仿。在反复训练中，整理学生的逻辑思路。Mark老师说，“的学生，他们很快就能适应，能‘举一反三’。不过就平均水平看来，中国学生的写作能力稍弱些。”
毕业于剑桥大学的芮文珍，现为光华浦东校区经济学老师。她在高中阶段曾经在英国修读A Level。“中国学生逻辑能力很强，数理基础也扎实。他们并不是不擅长说理，他们需要走出自己的舒适区，不依靠权威，主动思考，形成观点。”
上海地区：剑桥学校“三家鼎立”
说到上海地区，最早的国际课程学校——上师大剑桥中心。如今，上海开设A Level课程的学校呈“三家鼎立”之势：
1.光华集团光华剑桥 现任校长 雷冬冬
光华浦东 现任校长 王慧琴
2. 领科教育集团 现任校长 梁兴安
3. 上实剑桥 现任校长 毛克非
此外，开设A Level 课程的学校还有：上海耀华，2004年正式开办剑桥国际课程，2014年获过剑桥十年成就奖;上海交大A Level国际课程中心等。
相较于IB课程、公立课程等课程体系，剑桥课程具其鲜明的特点。
文章转载自外滩教育。上海新航道分享！
选择一套适合的课程，扬长避短，好风凭借力，考入了理想的学校。选择课程之前，不妨知己知彼。
