解读新SAT语法的难点和痛点(附5月SAT语法具体备考攻略)

发布时间:2017-04-14 15:42

  1、语法备考资料

  OG(官方):4套16篇9(新SAT官方指南PDF下载)

  真题(官方):6套24篇(1603NA,1605HK+NA,1610HK+NA,1611HK)

  可汗学院模拟题(半官方):58篇(可汗学院新SAT语法真题PDF下载)

  老SAT语法真题(官方):酌情、适量选用

  注:为什么会有老SAT语法题稍后解释。

 

  2、语法备考方法

  从两点展开,先谈新SAT语法难点,然后是针对性的备考方法。

  (1)新SAT语法难点

  新SAT语法是让学生在35分钟内完成4篇长文章(每篇约400-450词),每篇文章里有11道题目,共44题。

  这44道题目可以从考点上分为两大类:语法题和语篇题。其中,语篇题就是难点和痛点所在,因为它们和传统意义上的语法题很不一样。举个例子,下面是OG Practice Test 1语法题截图。

解读新SAT语法的难点和痛点(附5月SAT语法具体备考攻略)

  Q3考察动词pollute的正确形态和s和’s的区别。

  Q4考察逗号、分号、冒号用法区别。

  这是大家传统印象里语法题的样子,也是中国学生最熟悉最适应的题型。我们再看另外两道题:

解读新SAT语法的难点和痛点(附5月SAT语法具体备考攻略)

解读新SAT语法的难点和痛点(附5月SAT语法具体备考攻略)

  Q31问现在要加一句话进去,加在哪一个位置。

  Q42问要不要加一句话进去,如果加,为什么;如果不加;为什么?

  这就是语篇题。语篇题考察的根本不是所谓的语法规则,而是对文章整体和句间(甚至段间)逻辑的理解和把握,看你是否真正理解了这10句话在整个语篇中各自的功能和互相的联系。说得更极端(或者更准确)一些,语篇题根本不是传统意义上的语法题,而是混在语法部分的阅读题!考察的也不是语法知识而是阅读理解能力。

  这给学生造成的困扰是,由于在接触新SAT之前,大部分中国学生没见过这样的“语法题”,所以在至少在初学阶段对语篇题很不适应。很多学生对于语法题的认识依旧停留在单句层面,遇到一段10句话组成的段落的时候,不会去把这10句话看成一个有机的整体,而是看成10句互不相干的单句,这就导致语篇题错误率很高。

  以上就是我想说的语法部分的难点和痛点,下面说说解决方案。

  2、备考方法

  先出结论:先单一,后综合;先语法,后语篇。简单讲就是分两步走:先单做语法题,然后再补做语篇题,最后综合模考。

  我举个例子。

解读新SAT语法的难点和痛点(附5月SAT语法具体备考攻略)

  图1节选自可汗语法模拟题The Case for Independent Bookselling,官方编号Argument-L2P5,沃邦内部讲义编号Passage 54。本段内容对应题目是Q6-8,其中Q7是语篇题(考查插入句子),Q6和Q8为语法题(考察动词形态和标点符号)。

  步,可以先跳过Q7,只做Q6和8,如下面图2所示。

解读新SAT语法的难点和痛点(附5月SAT语法具体备考攻略)

  图2是将Q7删除,只留下Q6和Q8的效果,是大家很熟悉的传统意义上的语法题。

  第二步,把Q6和Q8的正确答案填入原文,再做Q7。

  图3是将Q6和Q8的正确答案填入原文,只留下Q7的卷面。我们可以发现,这种试卷形态已经和学生传统观念里的语法题相差很远了,反而更接近阅读题。这个时候,学生才会心无旁骛地思考在编号7的位置上,到底要不要增加那句新的句子,才会纯粹地从内容和逻辑上思考前后文和那句话的关系。当你按顺序一道道做下来的时候不会有这个效果的。

  目的就是用比较激进的方式,让学生抛弃对语法题的既定印象,从阅读和篇章角度理解题目,适应新题型。

 

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