SAT阅读考试题型总结,内有例题
关于SAT阅读文章被广泛使用，问题的形式也不同。 SAT阅读部分的主题是多项选择题。根据困难从困难到困难将问题分为三个级别：级是一个详细的主题。第二级是小范围内的推论问题。第三个层面是关于文章的主题。在这些不同的水平上检查不同的水平。
接下来上海sat培训小编就来分享一下SAT阅读考试题型总结
SAT阅读推荐：SAT阅读文章有几种类型
1.详细的问题
顾名思义，细节就是细节。一般而言，详细问题是候选人最有可能在阅读过程中阻止问题根源的标题。因为它们是测试的细节，所以难度相对较低，但候选人需要找到原始文本的确切位置并遵循相关的上下文。回答一下通常，详细信息包括以下类型的主题：
词汇标题：
我们只是谈论词汇问题，包括单词和短语。此类主题要求您返回原始文本，查找相应的单词或句子并响应上下文的上下文。重要的是要记住，您不得回答相关词汇或句子的原始知识，但必须返回原始文本。这些主题的标志通常如下：
X word / phrase in Line Y most nearly means _________________
Y行上的X字/短语几乎意味着_________________
B修辞问题：
自国家税务总局改革以来，修辞问题一直默默地进入了人民的视野。这些问题的比例没有其他问题那么高，但仍然不应低估。常见的形式如下：
Lines X-XX are notable chiefly for their use of________(metaphor/paraphrase/exaggeration/parallel structure/…)
X-XX系列主要用于使用________(隐喻/释义/夸张/平行结构/......)
推理问题
推理题一般比难度而言这些细节的问题高，因为这些问题需要我们保持坚挺，我们必须结合我们读什么，我们感受到了什么，那就是我们必须能够理解文章的能力。基于前面文章内容的结论。这个级别的问题经常有：
一个推理问题:
当你看到这样的推断的话，建议，暗示，传输，显示，播放等，可以断定你正在经历的推理的问题。所有你需要做的就是回到原来的文本，并根据文章中给出的含量做出正确的推断。
态度问题B：
作者的态度的推论也是经常与国家税务总局的内容的问题。看完这篇文章后，你能真正理解作者的想法吗?对于这些主题关键词包括：attitude, response, reaction, feeling, view, expression, regard，describe, portray, tone, characterize(态度，反应，反应，感觉，听觉，言语，考虑描述，刻画，色调，表征)。
角色C的问题：
还有一些问题超出了对案文内容的审查。考试的主要内容是所选方的作用。一般形式是
The words/sentences/paragraph in line X serves mainly to _____________________
第X行的单词/句子/段主要用于_____________________
3.主观主题。
我们说的话题是在最别，而要做到这样的问题是，我们经常看问题从全文来看，即阅读整篇文章，文章的总体思路后，通常情况下，作者的态度等一旦理解，您就可以成功回答这些问题。共同主题包括：
主题：
问他这篇文章的主要思想是什么，常见的形式是：
The passage serves mainly to __________
The passage primarily focuses on __________
The passage is primarily concerned with _______
The main idea/ point/purpose of the passage is __________
The passage as a whole is best described as _____________
该段主要用于__________
主要内容侧重于__________
该段主要涉及_______
该段落的主要思想/要点/目的是__________
整篇文章描述为_____________
在阅读项目的组合的两个段落，询问两篇文章的主题往往比较，所以我们也将看到：
B寻找相同的问题：
要求候选人在两篇文章中说同一个地方。常见的形式是：
P1 is similar/ analogous/ parallel /akin to P2 in that_______________
X in P1 is most like ________ in P2?
What do P1& P2 have in common?
Both passages__________
Which of the following statement is shared by P1 & P2?
P1与P2类似/类似/平行/类似于________________
P1中的X更像P2中的________?
P1和P2有什么共同之处?
两段都___________
P1和P2共享以下哪些语句?
C问一个不同的问题：
与寻找同样的问题不同，候选人必须说两个不同的地方。常见的形式是：
The contrast/difference between P1& P2 is that _____
X in P1& P2 respectively ________________
Compared to P1, P2____________________
_____________________is in P1, but not in P2?
Unlike P1, P2_________________________
P1 differs from P2 in that________________
P1和P2之间的对比/差异是_____
P1和P2分别为________________与P1相比，P2____________________
_____________________在P1，但在P2不在?
与P1不同，P2_________________________
P1与P2的不同之处在于_________________
D互连问题：
它被认为不相同或相反。候选人要求候选人陈述两篇文章之间的关系。常见的形式是：
1哪个最能描述两个段落之间的关系?
2 ____在一个段落中，更有可能在另一段中+ VERB + ___?
“读者有世界”，这句话并不夸张。 SAT的阅读部分是一个很好的得分元素，但它一直是中国学生的弱点。值得一提的是你的总得分这一事实在很大程度上取决于你对阅读部分的控制。
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