SAT阅读备考刷低端类英语考题能不能考出高分

SAT阅读备考刷低端类英语考题能不能考出高分，面对偏难的SAT阅读考试，相当多的考生备考策略不过就是，简单的刷题，重复的刷题，对着词汇书反复的记词。这些看起来有用的大众化的备考方式，只能让那些学习素质不错的考生，阅读考到650分左右，更多的情况是，次考试阅读650分左右，第二次考试还是650分左右，第三次考试阅读成绩反而会有所下降。

低端类的SAT刷题培训，与美国大学理事会针对SAT的命题设计，能力要求是背道而驰的。在SAT考试中，考生能见到的阅读题型，最多不超过10种，这就意味着，SAT阅读题是永远重复的，而SAT的阅读文章却是不重复的。

重题不重文章的刷题备考，刷题培训，本质上就是低水平重复建设。这就解释了，为什么很多考生刷遍所有的真题，每一套真题都刷过两遍以上，还是考不出SAT阅读高分的原因所在。SAT备考理念和备考方法一旦搞反了，就算考生刷过上千道真题，也是考不出阅读高分的。

有很多学生及家长认为，通过刷题，不仅可以提高学生的词汇量，提高学生的解题能力，熟悉题型还可以提高解题正确率，同时也能提高学生的SAT逻辑阅读水平。这种观点很普遍，但是，只要考试成绩出分后，看一看考生的分析性作文考试成绩，特别是分析性作文第二项的逻辑分析，就能明白考生是真的掌握了SAT逻辑阅读方法，还是错误的掌握。

SAT最后一部分的分析性写作满分是24分，分别是阅读理解8分，逻辑分析8分，英语表达8分。如果考生分析性写作的逻辑分析不到6分，就足以证明，考生根本就没学会逻辑阅读和逻辑分析的正确方法。绝大多数考生的分析性作文逻辑分析在6分以下。

美国大学理事会在这一版本的SAT考试设计中，把最关键的批判性逻辑阅读应用于，阅读文章，应用于语法文章，应用于分析性写作这三个部分，把逻辑阅读的考试测评贯通于这三个部分。凡是考过SAT的学生，如果他们的分析性作文逻辑分析不到6分，务必要重新反思以前海量刷题备考方法是否有效，要及时调整，只有掌握正确的逻辑阅读分析法才能考出3月的SAT高分。