5月6日亚太SAT考情分析及试题回顾
前天在亚博举办的是2017年5月新SAT考试，整体分析，阅读部分绝大部分的学生都反馈难度偏高，尤其是科学相对平时难做了不少。甚至有老师表示“结束前的30秒才把答案涂好”，“和去年5月亚太不是一个难度”。语法部分可能是为了和阅读体现平衡，难度形成鲜明对比。数学非计算器部分还好，而计算器部分也是学生喊难的部分。很多平时能考到780-800的同学表示自己只能拿730了。这一切都表明，难度开始慢慢上调的新SAT步入改革后的正途了。快跟随上海新航道SAT培训的老师一起来看看吧！
阅读分析
亚太sat卷阅读特点：
1、全面考察图表信息分析，图表题数量略增加;
2、文学持续考少数族裔面临的问题，没有全文主旨题，突出体现文化冲击;
3、历史继续考美国制宪会议，关于是否成立联邦的争执;
4、自然科学文章难度稍大。
篇文学：难度简单
文章大意：本文节选自美国少数族裔的印度作家阿米德・乔杜(Amit Chaudhuri)的小说《一个奇怪而庄严的地址》(A Strange and Sublime Address)，从个人视角反映整个时代的变迁。重点讲述主人公和其他generation的人面对同样文化习俗时产生的不同态度。主人公表示看不惯他的亲朋好友之间见面各种浮于表面的繁文缛节。有一道词汇题air选demeanor。
题目相关：
1、爷爷站在院子里是因为听到了the car noise of the visitors。
2、把茶点比作了jewel。
3、印度的变化：儿子儿媳妇向爷爷行传统的大礼，爷爷半推半就地拒绝。
4、儿子儿媳妇向爷爷行传统的大礼，爷爷拒绝，儿子刻意装出很坚持，因为在致敬Old India。这段主要讲两代人在对待某一个传统习俗的态度上diverge了。
5、孙子认为成年人immature(10岁的孙子在旁边冷眼旁观，觉得成年人都太麻烦了，想问这些成年人什么时候才会长大。
6、impression=appearance。
第二篇社会科学：难度一般
文章大意：本篇社科节选自Nicholas Epley的Mindwise: How We Understand What Others Think, Believe, Feel, and Want。主要探讨个人是否能较为准确地判断自己在他人眼中的形象。研究者通过调查发现, 人们觉得熟悉自己的人对自己的判断比较准确。有图表支持全文主题。
题目相关：
1、全文主旨是讲解一个实验和其结论以及implications。
2、问段目的是：给出context，便于解读实验结论。
3、图表，场景最和图表信息最像，是人对自己的评估和individual coworker对自己的评估差距特别大。
4、图表，人对自己的评估以及熟人的group对自己的评估这组数据最接近1。
第三篇自然科学：难度中等
文章大意：文章主要探讨白矮星之一的谷神星(Ceres)由于一些性质特殊引起科学家对其地位和分类的质疑。文章将谷神星与冥王星进行比较，认为两者比较相似，推测其在太阳系形成早期可能经历了轨道变化, 最终到达小行星带。
题目相关：
1、dissimilar in the composition of surface可以说明说明Ceres不是来源于小行星带。
2、图表题，density为0.7，Saturn。
第四篇历史双篇：难度偏高
文章大意：话题关于1787年的政治论战中的邦联政体，主题讨论是否要建立一个统一的联邦政府展开辩论, 篇支持，亨利(Patrick Henry)反对建立新的联邦政府，觉得会给国家和人民带来危险;而第二篇文章的演讲埃德蒙•伦道夫(Edmund Randolph)则持反对意见,认为美国需要统一。
题目相关：
1、对Confederation的看法：Passage1认为有改进空间但不应该被取代，Passage2认为Confederation是useless。
2、问Passage1对于这次convention的看法：只应该改进Confederation而不应该制定新的宪法
3、略
4、Passage1 认为Virginia和其他states的区别是没有social unrest。
5、对“we, the people”的看法：认为Proper for the newly proposed government
第五篇自然科学：难度偏高
文章大意：讲一种物质木质素(lignin)起源于海藻，这种物质能够抵抗海浪的破坏力，揭示了植物细胞壁结构的进化。有的科学家持反对意见，认为这种物质的形成和藻类植物不是同一个过程。语言风格没什么特别的地方，但是可能由于最后一篇时间来不及，大部分学生都觉得做得不好。
题目相关：
1、有一些parts能让植物更supple;
2、simply=plainly;
3、对lignin的研究兴趣的说法：initially secondary, 因为只是对其他研究兴趣的支持;
4、最后一段科学家的保留意见是：产生lignin的进化发生在red和green这两种生物在acquire means to make its own food之前。
语法部分
Passage 1
patient's electronic record 建立病人的电子版病历，这一改变在医学界有着重大突破和积极影响。它规避了很多纸质病历的缺点(比如存储空间、信息共享)，并且现在已在很多地区普及使用，有必要推动电子病历完全取代纸质病例。
题目相关：
1 / 逗号使用，考查三个并列，a, b, and c
2 / 图表题，描述在一个时间段 从20%增长到80%，用数据支持前文论点
3 / 总起题：概括电子医疗记录的优势
4 / 平行，考查三个平行句式，they can… they can…and they are…
5 / 重复累赘题，重复的词是different和various
6 / 合句题，改写方向是减少重复。句话说“有了电子医疗记录就可以采用某种方案”，第二句话说“有了这种方案之后就可以更快更安全的治疗”，最后修改为“主干，+ resulting”的结构
7 / 句子结构，错误选项分别涉及一句话中两个动词，两句话用逗号连接和分号前后是句子和短语。正确选项的形式用to provoke来表达，比较简单。
8 / 语法逻辑题，前一句作者提出纸质材料也会造成信息泄露，所以还是支持电子材料。后一句讲某个医疗机构就是采用电子材料的，举例说明前面的观点。正确答案选择in fact。
9 / 逗号的用法，插入语的前后有逗号
10 / 插句题，比较简单，需要插入的句子包涵these concerns，句中有提及concerns，所以放在句的后面即可。
11 / 主谓一致，比较简单，剩余其他三个选项都是主谓不一致的。
Passage 2
beaver被生态学家称为“ecological engineer”，因为海狸刨的dam对生态系统有积极影响，比如对抗干旱等问题。附了两个图，分别是1.有海狸的地区 2.没有海狸的地区，水量的增长一个幅度大一个幅度微小。
题目相关：
篇章中有考查到not only…but also…的平行结构，涉及难题如下：
1 / 词汇题，interpersonal，interdependent，societal 和associative 正确答案选interdependent relationship
2 / 词汇题，foster, adopt, raise, 和 rear，正确答案选foster 。
3 / 插句题，要插的句子是说人们扩大beaver数量做的新努力以及这些努力带来的好处，此句应插在段末。
Passage 3
米开朗基罗改建cathedral要做一个David的雕像，但是大理石材料被损坏、制作难度很大。不过他还是在两年之内完成了这座兼具美观外形和内在人文意义的纪念雕塑。改建很成功，文章现实了米开朗琪罗的伟大。
题目相关：
词汇题2题(一题考介词搭配reputation for，另一题考语气态度即书面VS口语，选to increase its splendor)，增减题(题干要增的句子是无关信息)， 细节题(不把雕塑放原先很高位置的另一理由，选太重)，动词时态，修饰错误结合就近修饰(算是这篇稍难的题，主要纠结选项为C.which were placed和D. placed，因为过去分词放完整句句尾用逗号隔开一般要就近修饰，放在原句里不就近，所以选which were placed)，修饰错误结合代词指代(根据前面修饰部分确定主语为人，先排除非人做主语选项，再通过零指代错误排除剩余选项)，最后一题篇章主旨(最后选米开朗琪罗因为雕塑被赞颂为英雄，其他都是跟文章无关的选项)。
Passage 4
有两个的全职employer工作繁重、生活难以平衡。于是现有人提出sharing employee的想法，使得员工能够充分发挥灵活工作的优势，并且不必长时间从事一项单一劳动。
题目相关：
考到一道，词汇有discordant，contrary，irreconcilable，dismatched。开头部分，考到一道总起题，问题中用的是introduction，倒数第二题考到比较对象一致，最后一段也考到了总起。指代考点考到一道。合句题 ，前一句通过工作共享模式，不会影响职业发展。后一句他们不必把所有时间都花在工作上，这道题选C without having to，A是逗号+and，B是分号+however，D是while still not having to。还有道逻辑题考到了to this end。
考点概述：学生普遍反映语法考试难度较低，不少平时350分以上的同学表示提前5分钟可以完成。语法主要考察了逻辑主语、平行结构、动词时态语态、根据行文插句删句和选择铺垫下文/概括全文的选项。总的来说，语篇考察在语法考试中考察的趋势越来越明显，也要求学生提高阅读量，而不是纯粹的提升基础语法。词汇题较简单，discordant 选mismatched。
数学部分
本次SAT考试数学部分难度略高, 尤其是section 4，整体难度上超过了目前大部分真题。而且据学生反映，本次数学的难点更多来自于数学原理方面，而不是文字难度。进一步体现了数学的重要性。
题目相关：
arithmetic丨涉及根式，分式，指数，不等式，以及方程组求解等常规题型，没有考到复数计算。有涉及单位换算的地方题干中基本都加了下划线提醒，并给出了单位间换算关系。
algebra and function丨以一次函数，二次函数为主，指数函数只有1题，判断选项中变量间哪个是指数函数关系，错误选项均为线型关系。
geometry丨考了2道圆标准方程。其他有直角三角形、相似三角形、平行四边形等，比较简单。
statistics丨考了1题调查抽样方式，要调查居民对造新公园的看法去现在的公园抽样是不合适的，因为那儿的人可能比较需要公园。
没有考median和mode，只考了简单算数平均。
条件概率这次考到了2题，都是根据two-way table计算条件概率。
写作部分
标题：How To Increase the Number of Women Winning Nobel Prizes
作者：By Meredith Wadman Oct. 24, 2013 Time
1. The mother oftweens was folding laundry at 5 a.m. before going to an early spinning classwhen the phone rang. It was October 2009 and Carol Greider, a biologist atJohns Hopkins University, picked up and heard a voice from Stockholm. She hadwon that year’s Nobel Prize in medicine.
2. Unfortunately, Greider remains a rarity in the pantheon of Nobelscientists. And that’s partly because we haven’t done enough to help young femalescientists balance the demands of academic research with the pull of familyresponsibility. That needs to change.
3. Admittedly, today’s situation is better than it was when Greider enteredgrad school in the early 80s, never mind in the dark days of the precedingdecades. Then, when women were scarcely to be found at undergraduate labbenches, the results in the rarefied reaches of Stockholm couldn’t help but be dismal. Since theawards were launched in 1901, two physics laureates have been women: Marie Curie in 1903 and Maria Goeppert Mayer in1963. In chemistry,four of the 165 winners have been women. (Marie Curie was one of them, in 1911;she is the only woman to have won two Nobels.) Women have won 5 percent of thecoveted awards in physiology or medicine. And it was 2009 before Elinor Ostrom, of Indiana University and Arizona StateUniversity, became the first-ever female laureate in economics.
4. In fact, 2009 was something of a banner year for women — Greidershared her award with her mentor, Elizabeth Blackburn, of the University ofCalifornia at San Francisco; and Israel’s Ada Yonath shared the prize in chemistry. Sincethen, men have continued to sweep the science awards.
To be a female Nobel winner has not only required brilliance, but alsopreternatural determination in the face of cultural, social and politicalobstacles. The Italian neurologist Rita Levi-Montalcini secretly conductedexperiments in her bedroom in Mussolini’s Italy. Francoise Barre-Sinoussi, the Parisian whoco-discovered the AIDS virus – and whose father thought a women’s place was in the home –was in the lab on her wedding day. Her fiancé had to callher to remind her to turn up at the ceremony. Barbara McClintock, the U.S.geneticist who won the prize in 1983, was nearly prevented from attendingcollege by her mother. She was afraid higher education would make her daughterunmarriageable.
5. All of this was decades ago, before recent campaigns to encourage moreyoung women to choose STEM (science, technology, engineering and math) careers;and, in the US, before the Civil Rights Act, affirmative action and Title IX.What’s the excusein 2013?
6. What, specifically, should institutions do to offer such support?Universities can make meaningful policy changes, such as allowing women withyoung children to stop the tenure clock for a period of time — an optionavailable at some but not all academic centers. They should ensure that youngfemale scientists have dedicated, top-notch mentors. And they can guarantee paidmaternity land parental leave—something that’s woefully lacking for juniorscientists at most U.S. institutions.
7. Federal agencies also have a role to play. Big funders, led by theNational Institutes of Health (NIH) have already implemented policies likeno-cost grant extensions that allow scientists with family obligations extratime to complete a project, and others that allow fellowship periods to beextended or deferred for childcare purposes. But agencies can, and should, domore. One task the government is especially suited to is longitudinal datacollection on those family-friendly policies. Such data isn’t being collected systematically,and without it we can’t know what policy changes are working, and which onesaren’t.
8. If we want top-drawer women to stay in science careers — and thiscountry, beset by daunting, and growing, global science competition, couldcertainly use them – institutions of all stripes need to show a far moreserious commitment to supporting them.
9. To put it another way, if we want to see more women celebrating inStockholm, we should strive to build a world in which the likes of CarolGreider are hardly ever to be found folding the laundry at 5 in the morning.
Meredith Wadman is a Future Tense Fellow at New America and an Oxford-educated physician. Thisarticle was written for the New America Foundation’sWeeklyWonk. The views expressed are solely her own.
写作分析：
本次写作难度中规中矩，主题是如何让女性在科学领域更好取得成就。文章从personal anecdote出发，段和第二段构成了contrast，往后分别使用了concession，facts/examples，rhetorical questions，appeal to emotion等常见写作手法，基本上都是写作教学里的重点分析套路。相信平时写作练得多的同学应该能取得不错的分数。注意文章作者是女性哦。
总之，本次新SAT考试从管理到试题难度，都能体现出CB的改进，希望CB把这种态度延续下去，在下半年最关键的两次考试中，依然能有这种表现以保证考试的公正，同时，也希望大家都能取得理想的成绩。
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