告别“背方程式”！暑假去浙大实验室：亲手做药物检测/材料合成，把真科研写进简历

当AI能轻松配平方程式、虚拟实验可模拟标准操作，中学化学的“背方程式+验证实验”模式，还能培养出未来需要的人才吗?化学的真正魅力在于创造——从研发新药到解决白色污染，从合成新材料到守护食品安全。这个暑假，拒绝走马观花!浙江大学化学实验教学示范中心正式开放：你将使用气相色谱仪、液相色谱仪等百万级设备，完整走完“提出问题→实验设计→数据分析→成果报告”的全科研链条，从知识接受者，变为科学创造者!

第一期(6.25-6.29)

仅剩5席，6月15日截止报名

第二期(7.25-7.29)

报名超50%，席位即将告罄

#1、从验证已知到探索未知

解锁化学真正打开方式

01、自主设计实验，解决真实问题

课本实验有标准答案，真实科研没有说明书。项目中你将使用气相色谱仪、液相色谱仪、紫外可见分光光度计、傅里叶变换红外光谱仪等百万级精密仪器，不只是按按钮操作，而是自主设计方案、调试参数、优化流程。

你会用万分之一分析天平称量，为清晰色谱峰反复调试条件，在失败中分析原因、迭代方案。亲手获得有效数据、解决科学问题的成就感，是验证实验无法比拟的。

02、四大真实科研课题，无标准答案

第一期(6.25-6.29)

1-药物中活性成分的检测与作用探究

自主设计前处理方案，优化色谱条件，建立标准曲线，测定感冒药、维生素等药品活性成分含量，完成专业检测报告，提出优化建议。

核心收获：建立定量分析思维，用数据解决实际问题。

2-光致变色功能材料制备及机制探究

学习分子异构化原理，设计合成路线，调控反应条件制备变色材料，探究光照、pH等影响因素，制作书签、防伪标签等成品。

核心收获：掌握材料合成方法，建立结构与性能的关联认知。

第二期(7.25-7.29)

1-有机化合物提取与药物中间体合成

以废塑料回收为场景，设计实验路线，从废弃塑料中提取有机物并转化为药物中间体，掌握解离、蒸馏、萃取、柱层析等核心技术，完成回收可行性报告。

核心收获：树立绿色化学理念，工程实践能力。

2-饮料中食品添加剂检测与作用探究

自选碳酸饮料、奶茶等样品，设计检测方案，测定防腐剂、甜味剂、色素等含量，对照国标做安全评价，输出科学消费指南。

核心收获：培养批判性思维，用研究成果服务社会。

03、全链条科研训练，塑造核心素养

5天完整经历：提出问题→文献调研→实验设计→动手实践→数据分析→成果展示，全面锻炼科研能力，适配未来各领域发展。

04、团队协作，激发创新火花

以小组模拟真实科研团队，头脑风暴、分工协作、共克难题，沟通与协作能力，实现1+1>2的价值。

#2、硬核成果背书

升学竞争力

项目成果与升学需求深度绑定，让每一份努力都被认可：

导师评价

个性化评价，直观体现学术潜质与综合素养

科研报告

独立完成的课题成果，可作为留学文书核心素材

浙大推荐信

基于真实表现撰写，突出创造与问题解决能力

在标化成绩同质化的当下，一段真实深入的科研经历，能让你在申请中脱颖而出，展现差异化优势。

#3、化学与交叉学科科研训练

2026年暑期

适合人群

9-12年级，对化学、材料科学、食品科学感兴趣的学生

项目地点

浙江大学化学实验教学示范中心

时间安排

第一期：6.25-6.29(仅剩5席)

第二期：7.25-7.29(席位紧张)

这个暑假，告别低效演示实验，走进浙大实验室，用真科研点燃科学热爱，练就创造能力，为未来打开无限可能。

在标化成绩日趋同质化的今天，一段真实、深入的科研经历，才是你差异化竞争力的核心来源。完成本项目，你将收获个性化导师评价、独立科研报告、浙大导师推荐信——每一份成果都与升学需求深度绑定。第一期仅剩5席，6月15日截止;第二期报名过半，席位告急。 这个暑假，告别低效的演示实验，走进浙大实验室，用5天时间亲手解决一个真实科学问题，让这段经历成为你申请文书中最亮眼的一页!