新航道经典留学案例 如何让理工科牛校纷纷抛来橄榄枝
初见丁同学和妈妈,他们给人一种很有礼貌,很积极与人沟通的态度,在见他们之前的那种些许紧张的情绪,一下子就消失了。慢慢地,新航道留学君就申请美国大学事宜进行详细地沟通。目前的标化,活动参与情况,在校的GPA,性格的剖析,专业的定位等等;另外,了解孩子和妈妈对于出国留学这件事的想法,这对后续申请文书的写作也是有相应的帮助。
经过沟通,我们需尤为重视的是,丁同学在高一阶段的低GPA,这将影响其成功拿到美国大学的录取,决定其能否赢得美国大学青睐的不确定因素。谈到这个低GPA的事情,妈妈也是比较担心,在这里,又鼓励她们积极地去看待这个事情,像高二阶段,GPA有增长,这又是一个比较好的情况,可以让招生官们看到这个学生在后续已经意识到GPA的重要性,并为之付出了相应的努力。还有就是丁同学所在的是国际学校,这跟普高的申请者相比,也有一定的优势,因为其涉及到了AP的一些课程学习。
另外,值得可喜的是丁同学在专业意向-数学及计算机方面,有更深入地、实际的探索,也真正明白了学生对数学及计算机的兴趣所在。他参加的,付出时间较多的3D打印义肢活动也成为后续common主文书的写作素材大。另外,Microsoft China的实习,滑雪的突破自我的相应事项,也成为其活动的亮点,为其申请进行了加分。
期间,保持着积极的沟通,定校-申请的环节,丁同学和妈妈都配合默契,在ED2的选择上,我们进行了更多的沟通,考虑到美国大学GPA的录取段,标化的录取段,ED2的录取可能性,推荐了3-4所院校,并让其也有效利用在读学校的资源,跟外籍counselor进行积极的沟通,最终定下来RPI作为ED2的选择。因RPI的ED2出结果较早,所以丁同学高三上学期特别特别好的学术GPA最终未能用上审核,帮助其得到RPI的青睐。
度过ED2没有录取的一段灰暗时间,丁同学的努力刻苦总算有了收获的果实,先拿到了印第安纳伯明顿和迈阿密牛津的录取。后续,不断又有来临,弗吉尼亚理工,理工科的强校给录取了;最近,地理位置的匹兹堡大学,也给了丁同学offer,期待接下来,他还能拿到更更理想的offer,毕竟offer多多,走到哪里,都不怕。并提前预祝丁同学后面在美的学习生活更加顺利。
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