致家长，这是一封解忧杂文。

每个孩子，都是父母的翻版。父母在孩子的成长过程中，至少要承担51%的责任。生活中，有多少父母是在自己进步?

“养不教，父之过。教不严，师之惰。”

但其实在教育孩子这件事上，学校与社会主要起辅助作用，家庭和父母才是主力军。

父母的手里，藏着孩子的未来。

北宋文学家苏洵成家后，意识到自己不能再碌碌无为了，于是在27岁那年发愤读书，希望给孩子做好榜样，可惜两个儿子苏轼和苏辙自小顽皮，并不爱读书，苏洵无奈之下改变了教育方式。

他在孩子玩耍时，故意躲在角落里读书，看到孩子来了，便把书“藏”了起来。

两个孩子十分好奇，以为父亲瞒着他们读什么好书，于是趁父亲外出时把书“偷”拿出来阅读。慢慢地，苏家两兄弟养成了读书的习惯，他们感受到了读书的乐趣，终成一代名家。

孩子的种种行为，都是模仿父母而成，父母就是孩子最好的老师。父母想向孩子提出什么要求，首先要先向自己提要求，“自己做得好孩子学得好。”

父母越上进，孩子越优 秀。

曾有一位49岁的爸爸，自学8个月顺利通过了法考，令人钦佩。

他说，他只是为了跟学法学的女儿有共同语言，将来能够指导她的就业;而他的妻子也非等闲之辈，本科学习计算机专业，却跨专业考了CPA。

他们一家都很爱学习，平时很少玩手机、看电视，常常一家人围在一起学习，桌子上就分别放着各自的学习材料。

在这样的学习氛围中，女儿如雨后春笋般吸收养分，表现得越来越优 秀：

本科就读中南财经政法大学的法律卓越人才班，大学期间获得多次国家奖学金，现在已经被推免到北京大学攻读硕士学位。

所以说，最好的家庭教育莫过于，“父母越上进，孩子越优 秀。”

当父母对生活充满信心，对人生不断追求，自然会给到孩子源源不断的正能量与动力。良好的教育可以唤醒生命，父母的积极与努力，可以塑造出孩子不一样的人生。

正确定义成功，尊重孩子的自立。

先来做个思考。

倘若把成功定义成“上哈佛念牛津”，那就把孩子的成长过程变成梦校申请履历表的制作过程了。

但倘若把成功定义成：“孩子在三十五岁会成为什么样的人”亦或“他们的快乐和创造力”，那么可能这才是本篇文章所谈论的话题，切中核心的话题。

如果家长朋友们都能在社交网络上传播这样的教育理念，以形成一种社会风气：

寒暄时不谈论孩子去的哪个大学或考试成绩怎么样，而是谈论孩子是个什么样的人，孩子是否在寻找自己的兴趣，并且向大家分享亲子关系，相信到那个时候，孩子的成长便不是问题，而是日常再正常不过的事情。

培养规则意识，建立并遵守它。

中国有句俗语叫：“无规矩，不成方圆。”

意思是说做任何事都要有一定的规矩，否则人生将不可能成功。所以，教会孩子懂规矩是非常重要的事情。

规矩是为人行事的准则，是让人明事理。

教会孩子讲规矩，就是教孩子明事理，孩子才能知道什么是该做的，什么是不该做的，这样将来才能走得稳、走得远。

父母从小要给孩子讲规则意识，并给孩子制定规则，以此来建立孩子的规则意识。孩子的言行举止和规矩，父母要及时给予鼓励和肯定，父母有原则，孩子才能守规矩。

写到这里，大概可以为家长们分阶段总结出三个小目标。

01 家长的短期目标

培养孩子好学精神。要是家长给孩子太多压力，孩子不再喜欢学习，孩子将来走的路也就离成功更远，成功往往来源于对事物持续不断的热爱。

02 家长的中期目标

帮助孩子找到与其兴趣契合的方向，促进对学习的热爱。不是一定要什么常春藤，而是孩子真正热爱的方向、为之而努力的激情。

告诉孩子什么是错的不能帮助他们，给孩子演示什么是对的才有用。

03 家长的长远目标

培养一个快乐健康的成年人，不内卷，不焦虑。

即便是个普通人，也可以去接触到更多的新思想、新事物，让自己的人生除了考试和分数、工作和忙碌，还有更多的精彩。

最后送上最近微博热搜#中科院一篇博士论文致谢走红#里感动全网的一段话：

“理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年，希望还有机会重新认识这个世界，不辜负这一生吃过的苦。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”

愿你我皆有岁月可回首。