雅思听力考试中的连读有哪些基本规则
雅思听力连读有哪些基本规则?
下面列出连读的基本规则，考生应浏览一遍。但最重要的是把这些规则落实到听力实践中去，弄清楚这些规则实际反映到听觉上到底是什么样子的。所以，对以下规则的浏览一定要与听题相结合。
(1)前一个词以辅音收尾，后一个词以元音开头，并且两个词处于同一个意群或者说话者语速较快时，两词发生连读。
这是连读发生的最基本情况。属于这种情况的连读最多，考生也最为熟悉。故这里仅举一些例词,不作过多说明，主要靠考生在听题时通过朗读、跟读、反复对比的基本方法加以解决。
① as it is→[ə si tiz]三个单词因连读而分割，重组为三个不同的发音组合。
② Is a come-back at his age at all likely? →[i zə Iəm bækə ti zi dʒæ təl laikli]整个句子因连读，单词被肢解重组，变得面全非。
③ My pen’s out of ink again.→[mai pən zau tə fiŋ kə gein]辅音和元音间的典型连读现象。
④ not at all→[nɔ tæ tɔ:l]词组的发音和三个独立单词的发音相去甚远。
⑤ once in a week→[wʌn sinə wi:k]和上一个词组如出一徹。
⑥ Our group broke up at two→[auər gru bru kʌ pæ tu]连读中又夹有失音，造成大量考生失分。
⑦ rush hour→[rʌ ʃauər]连读后，发音极接近单词shower。
⑧ This car is incapable of passing most others on the road. →[ðəz ka:ri zin kæpəb ləf pæsiŋ məus tʌðər zɔn ðə rəud]句子长，且连读多，考生不易听懂。
⑨ This dictionary is not exactly what I wanted but it will do.→[wɔ tai wɔnti bʌ ti təl du]尤其是句子后部黑体部分连读，考生还可顺便留意轻辅音[t]在美语中的浊化味道。
⑩ travel agent, travel agency→[[træv leiʒənt]，[træv leiʒənsi]内部固定的连读音变[lei]永远明显。
(2)击穿轻辅音[h]的连读
在雅思听力中，处于单词开头的轻辅音[h]几乎永远都是连读的。如果前一个单词以辅音收尾，则该辅音几乎必然地要击穿后一词开头的轻辅音[h]，直接与[h]后面的元音发生连读。
例如:isn’t he在雅思听力中听到的往往是[izn ti]。
又如：the rent here →[ðə ren tiə]
don’t have →[dɔn tæv]
for him→[fə rim] , [fə rəm]，[frəm]
sell her books→[se lər buks]
这种连读在雅思听力中极为普遍,却常常为考生所忽略。考生通常以为既然有了一个辅音[h]的阻隔，就不会产生连读了，从而掉以轻心，意识不到这种连读的存在。因此一旦这种连读发生，便使考生措手不及，更容易造成障碍，造成失分。所以这种情况的连读有必要特别提醒考生注意。
下面举出几个例子,考生可对照音标反复练习熟悉连读现象。而更多的例子将会在实际听题中遇到，考生都应反复练习，以扎实地把握这一易被疏忽的连读现象。
①I lent him a book,
[ai lən ti/tə mə buk]
②Larry is taking a lot of art，isn’t he?
[læriz teikiŋə lɔ tə fa:r tizn ti ]
③The stuff the nurse gave me seemed to have helped.
[ðə stʌf ðə nə:rs geiv mi:si:md twæ vælpt]
④I must have left my keys at my sister's house.
[ai məs tæv lef(t) mai ki:zə(t) mai sistər zaus]
⑤She learned to use the computer on her own.
[ʃi: lə:rn(d) tə ju:z ðə kəmpjur:tər ənə rəun]
(3)元音与元音的连读、辅音与辅音的连读实际上也是可以发生的，但它们在雅思听力中的出现并不明显。曾经出现过的例子有:do + any = [duie ni]; t + s= [ts]等。
上面列出了雅思听力中出现的含有典型连读的一些句子，但是这只是相当有限的数量，考生还应在听每套题时，运用上文介绍的基本操作方法——听音、朗读、跟读、比较，进行更广泛的练习。
