雅思口语考试怎样才能突出关键点

雅思口语考试中许多小伙伴面临的最常见问题之一是雅思考试过于单调。相同的单词用于反复旋转。我们如何摆脱谈论雅思的单调?今天上海新航道雅思培训小编将介绍雅思口语考试怎样才能突出关键点，帮助烤鸭们都摆脱了表达的单调，丰富了他们的口语。

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1.学习同义词并适当使用困难的单词

如果重复使用的词汇，它将不会吸引审查员，当然，它不会达到预期的结果。

学习同义词是扩展词汇量的好方法，尤其是替代形容词的同义词。当然，这种同义词的替代不能代替同一水平，而是用“爱”取代“我喜欢”。这样就没有意义了。候选人应该做的是使用他们想要使用的词语。词汇表达了。

为什么你需要在考试中正确使用疑难词?这是因为雅思口语表达测试侧重于与候选人的日常生活和学习领域密切相关的主题。候选人不仅可以使用一些难以描述的日常生活和他们正在研究的领域。您可以根据模板避免相同的响应并增加突出显示的表达式，这将引起审查员的兴趣。

以雅思口语考试第1部分的共同主题为例，让考生理解如何正确使用难词。在第1部分中，考官经常会问一个问题：“你是学生还是上班?”候选人如何回应更多?我们可以比较两个答案。

答案1：我是学生。 /我现在在工作。

答案2：说实话，我从去年毕业，现在我是一名企业家，因为我上个月开办了家公司。

点评：答案是中立的回应，没有什么亮点可谈。答案2不仅拥有大量的信息，而且还采用了许多困难的话，作为一个企业家，启动等，还采用了灵活的过去和现在的时代，这将留下更深刻的印象考官。

2.适当使用短语和合成词

雅思口语，绝大多数考生经常使用简单的单词，而忽略了使用合成短语和单词，这会影响得分口语。让我们举个例子来比较“使用单词”和“使用短语和复合单词”之间的区别。

A.贫困地区的学生没有接受过高等教育。

B.受贫困影响地区的学生无法接受高等教育。注释：这两个组具有相同的含义，但是句子B显然比句子A更具吸引力。句子B和句子A之间的区别在所使用的词汇中找到。

不同：句子B取代贫穷的词语，并且在句子A中具有受贫困影响的合成词，并且词语分别具有访问权，这使得句子B更具表现力并且更多地反映了候选词汇的水平。

3.使用行话来添加糖霜

由于雅思总分的评分来自四个方面，因此词汇表是中国候选人更有可能获得积分的地址。为确保得分理想，候选人可以更加努力地学习“词汇”。获得高分

在掌握基本词汇的基础上，还需要一些复杂的词汇技能，其中之一就是使用行话。谚语是非正式的，共同的语言，幽默。

有一些词，比如聪明，这是一句谚语，最终成为标准的英语成员。但也有一些谚语不会持续很长时间，而70年代和80年代的一些俚语听起来很古老。有些谚语用于特定的人。对日常表达添加一定行话的候选人将使考官觉得他们的英语非常真实。

但是，在使用行话时，您还必须考虑演讲的对象，场合和时刻。有些谚语不适合正式使用。因此，在学习行话时，你不仅要学习行话的含义，还要了解它的用法和背景。

最后，当考生准备考试时，最忌讳的是常规词汇。有一些扩展词汇量的技能，例如同义词和不同的词性。此外，您必须学会使用它。如果你背诵单词和成语，你永远不会记得你是否不使用它们。在日常练习中，您可以将您记忆中的单词合并到自己的口头表达中，并重复几次。下次你用一个非常有用的词汇自然地替换它时，它对候选人的“词汇”点非常有用。 

 

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周婧老师

上海新航道雅思培训主讲，英国爱丁堡大学硕士，雅思听力满分得主。参与过ETS新托福考试系列培训与BC雅思考试研讨;CELTA证书持有者。多年外企工作经验，英语专业的扎实功底，授课风格上灵活。曾系统学习培训与开发管理专业课程，充分发挥培训与开发前沿理论的优势，程度提升学员的学习效果。

周萍老师

上海新航道雅思培训主讲。英国斯特林大学TESOL专业硕士。多年的涉外工作经验，对英语教学及技巧方面有深入研究，十分注重教学理论与教学实践相结合。教学风格生动风趣，善于与学员互动，课堂气氛活跃。

陈枫老师

上海新航道雅思培训主讲。科班英语专业毕业，英语专业八级。伦敦国王学院教育管理硕士。六年英国生活经历。伦敦奥运会期间，采访国家羽毛球队;接待国务院侨办“四海同春”艺术团;参加中国驻英国大使馆的国庆晚宴。多年来在大型培训机构担任雅思老师，自然型教学风格，讲课亲切自然，细细道来。崇尚快乐学习，在学习中快乐!

 

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