从艺术中“窥探”人性、文化、历史的她被约翰霍普金斯录取

钟伊婷 Olivia

House A

【大学录取】美国：约翰霍普金斯大学，加州大学洛杉矶分校(UCLA)/圣塔芭芭拉分校(UCSB)/欧文分校/圣地亚哥分校/戴维斯分校，威廉玛丽学院，波士顿大学，伊利诺伊大学香槟分校，宾州州立大学。英国：杜伦大学，华威大学，曼彻斯特大学

【IB选课】中文A文学HL，英文A语言与文学HL，商业管理SL，生物SL，数学SL，视觉艺术HL

【标化成绩】IB预估分43/45，托福110，SAT未提交

【CAS活动】校园地图绘制，视频制作，海报设计，校园墙绘，戏剧表演，艺术嘉年华志愿者，学校菜园种植，TEDx演讲

【EE论文】如何通过改变生姜蛋白酶浓度、蛋白质浓度、糖的种类、撞击力度优化姜汁撞奶配方

艺术展上的惊鸿一瞥

向美领馆总领事介绍自己的艺术作品

笔者第1次邂逅钟伊婷是在12年级的视觉艺术毕业展，一个身穿黑袍、留着齐肩短发的女孩在嘈杂热闹的地下车库轻声慢语地向参观者解释她的创作理念。她独特的作品也被印在了那次艺术展的宣传海报上——十二张画中每一张都有一个穿着时髦花衣服的人站在窗边眺望窗外，屋内是极简主义的装潢，同时挂着一幅现代主义的画作。通过画中小人们穿的衣服，你甚至能找到几个熟悉的同学的背影。

她告诉我们，这个结合了极简主义和超现实主义的作品，其创作灵感来自于阿道夫·卢斯(Adolf Loos)的一篇文章《装饰和犯罪》，他解释了我们是如何生活在过度设计的环境中，没有自我表达和个人主义的空间，他认为“装饰是堕落的标志”，因此建筑中所有装饰都应该被摒弃。然而，钟伊婷认为过度极简的环境会给人带来压抑感，而人身上所穿的花衣服则是对于极简带来禁锢的一份反抗。更巧妙的是，墙上的艺术作品还可以与读者形成互动：“现代艺术有时候很难为人们所理解，那么小人眺望窗外，试图理解窗外风景的行为和我们试图去理解现代艺术作品的性质就有些相似了。”

视觉艺术老师Mr. Daniel Avila对她的创意赞不绝口：“她用分析的方式诠释艺术，将每一个意象解析到极 致。对艺术史的兴趣推动她将自己的作品与复杂的观点和艺术理论相关联，使得她的作品有着多层次的含义，拥有不同层次艺术知识储备的观众，能揭开的含义也都不同。”

七德的机遇与选择

初中就读于体制内学校的钟伊婷坦言，七德带给她的最 大财富就是更多的选择权和圈子的正面影响。在许多才华横溢又勤奋努力的同学和老师的激励带动下，她自由地选择自己感兴趣的IB课程、学校活动、研究项目，参加文学课的戏剧表演《雷雨》和《麦克白》、做TEDx演讲、在学校菜园里种菜、把研究“姜撞奶”的最 优配方(改变生姜蛋白酶浓度、蛋白质浓度、糖的种类、撞击力度)写进生物论文里......

出于从小对艺术的兴趣，钟伊婷在IB选课中大胆选择了视觉艺术HL。在此之前，这个选择是她不敢想的。因为虽然有素描8级的基础，但年幼时的她只是纯粹喜欢画画，对艺术没有很深的了解，没参加过什么绘画比赛，也曾担心过纯艺术专业的出路狭窄。IB给她指明了一条全新的道路，除了视觉艺术，她还选择了中文文学、英文语言与文学、生物、商业管理、数学。在视觉艺术这样一个拥有较大自由度的创作型学科中，她将自己的理念以及对于生活的思考融入了作品;而强调六大学科均衡发展的IB体系则使她跳脱出单一学科、更全面地学习跨学科知识。

钟伊婷是个跨学科思维能力极强的学生。无论是IBDP的全科学习，还是课余时间涉猎极广的丰富活动，她都能安排得井井有条，且游刃有余。她的心思非常细腻，每一件事情都做的用心、做到极 致，超出你的预期。同时，她也非常有爱心，擅于观察生活，发现并帮助解决问题。

将艺术和历史有机结合后，钟伊婷找到了自己热爱的专业——艺术史。这一切源于Mr. Avila的艺术史选修课，她意外发现自己对于找寻画作背后的历史极为感兴趣，因为从画作中她能看到一整个时代的变迁，也能结合时代对于画作产生更加深刻的理解。比方说，她在课余探究了宋代民间风俗画中的女性形象与时代变迁。这一选修课上学到的知识也使她在申请大学时如鱼得水，“特别感谢Mr. Avila，对我的帮助很大”。

细心、用心、爱心、跨学科思维能力强，是升学指导吴颖莹老师对她的评价。吴老师还与我们分享了一则有关钟伊婷的小故事：10年级刚入学时，钟伊婷为了帮助“路痴”的朋友快速找到各个上课地点，与同学合伙进行地图测绘，精 准地标注出七德校园的角角落落。地理和艺术，又是一次跨学科的联动。

在收到加州大学洛杉矶分校(UCLA)和约翰霍普金斯等学府的offer后，钟伊婷说自己的内心非常复杂，一方面是欣喜，一方面是惊讶，还有一些不解。她说从未想到自己竟然能被录取，身边有许多非常优 秀的同学，能力水平丝毫不逊色于自己，但是录取结果却不尽相同。她坚信成绩与大学录取不能够代表一个人的能力，更不能决定未来成功与否，找到适合自己的那条路最重要。

祝愿这个谦逊、好学、善良、创新的女孩继续霁月清风，和光同尘，在艺术与历史的长河中遨游。

本文来源：上海七宝德怀特高 级中学