上海美达菲双语中学有多少校区 开设国际课程有哪些？

早在1890年，“美达菲”就在美国马萨诸塞州开始了自己的教育传奇，成为美国东部声名鹊起的私立贵族学校。美国美达菲学校被评为美国五星级学校，在马萨诸塞州私立学校中排名第三，一直是全美高质量教育的典范。学校一贯保持优良的传统和优 秀的教学，教学质量与升学保障非常优异。现已与数十所全美排名前30名的知名大学有合作，包含哈佛、康奈尔、杜克、斯坦福、加州伯克利等。

借助国际化的步伐，

地球另一端的优质教育资源

有条件实现全球共享。

在上海，

由美国母校直接管理的

美达菲双语高中完全有底气说：

起步，即与世界同步。

百年名 校学术支持

正规办学独立校园

从上海市区开车穿过虹梅南路越江隧道，大约30-40分钟的车程即可抵达上海美达菲双语高 级中学，这是美达菲教育集团在中国的上海分校。

目前，美达菲教育集团在中国有3个分校区：上海美达菲双语高 级中学、天津美达菲学校、南京美达菲学校。

环境优美：

学校提供宾馆化的硬件和星级式服务，校园环境优美，游泳池、操场、图书馆、餐厅、宿舍、教学楼等设施一应俱全。

上海美达菲双语高 级中学创建于2014年，是经上海市教委批准成立的全日制、全寄宿、开设国际课程的双语学校，由百年名 校美达菲教育集团管理。

教育课程：

美达菲教育集团坚持站在全球高度，秉承一贯的优 秀教育教学理念，根据学生实际情况，采用原版美国教材，聘用资 深美国教师为学生量身定制教育课程。学校同时具备民办非盈利性机构执照及教育局的办学许可证。“上海开设国际课程的学校逾百所，其中良莠不齐，尤其在办学正规性方面，家长、学生是应该认真考察的。”曾任复旦附中校长、上海市特级校长，现任上海美达菲双语高 级中学的校监谢应平提醒。

招生对象：

学校招收学生的年龄范围在15-18岁，开设预备班和10-12年级课程，目前在校学生130人左右(其中今年入校学生70人左右)。学校进行小班精品教育，平均班级人数20人，严格保证课程质量。学校引入了一批对教育的理解程度高、学科的专业程度高以及对学生的热爱程度高的外籍学科教师、中方双语教师、专业特色教师，实现了中外教师融合发展。目前，学校师生比约1：3，其中70%以上具有海外留学硕士学历背景，大多都有3年以上教学工作经验。

成绩喜人：

“在国际学校风起云涌的上海滩，我们学校虽然起步稍晚，但一直踏踏实实向前迈进，学生的升学质量是一年比一年好。”谢应平介绍，截至目前，学校G12年级(2019届)IB和OSSD课程的毕业生成绩喜人，24名学生喜获多份海外大学录取通知书，其中来自美国的有21份，英国的有57份，澳大利亚的有9份，加拿大的有3份……由于各国发放录取通知书时间不同，后续将会有源源不断的录取通知书到来。

三大国际课程保障通往世界一 流大学上海美达菲双语高 级中学致力于为学生提供国际化的教学平台，采用美国通用核心课程标准，通过美国通识课程、AP课程及IBDP课程和OSSD课程等完善的多通道课程体系，结合中国学生自身特点和目标，帮助学生找到适合自己的发展方向，提升学生的学习能力和未来发展潜力。 学校目前开设有IBDP(国际文凭组织高中课程)、美国高中课程(AP)、OSSD(加拿大安大略省高中文凭)课程三种课程体系。“我们是上海唯 一一所同时开设三种官方认证的国际课程体系的学校，学生可以根据自身需求去选择合适自己的课程。”谢应平说，“学生会有一对一的升学顾问，具有丰富经验的升学指导官们会精心引导学生申请大学，帮助他们锁定理想的大学。”

美达菲双语高中开设国际课程 

IB课程

IB课程是全球通行的课程，被全球教育界认可为具有最 高学业水准的教育项目。IB学校又称为国际文凭世界学校。IBDP是国际通用文凭(留学通行证)，是国际间最 高权威的中学学业文凭之一。IBDP提供具有挑战性的综合教育，使学生能够理解和应对我们这个世界的复杂性，培养他们具备各种技能和态度，以便面向未来采取负责任的行动。IBDP高含金量的课程主要由认识论TOK、创造/行动/服务CAS、专题论文EE三门核心课程组成。此外，包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津、帝国理工等全球4000多所著 名学府均认可IB，且给予IB毕业生诸多入学优惠，如减mian学分、mian修大一课程、获得专门奖学金等。

美国高中课程

美国高中课程是由美达菲教育集团直营，采用美国核心州立标准(CCSS)，经过“美国学术金标准NEASC”认证。由美国美达菲学校给予学术支持，提供从国际预备班到高中的纯美式同步课程，课程被拥有129年历史的美国美达菲学校的精品课程涵盖：英语文学、自然科学、社会科学、数学、艺术、第二外语、体育健康、AP课程、ESL。标准的新英格兰教育体系、资 深国际教育管理团队……让有志赴美留学的学生接受原滋原味的美国教育。

加拿大高中课程

加拿大高中课程是被加拿大安大略省教育部所认可的，学校接受加拿大安大略省教育部督学处的定期考核。

学校开设加拿大安大略省教育部规定的ELS课程、10-12年级英语课程及申请大学必需的大学预科课程，由具有安省教师资质的加籍教师担纲授课，其中学生所修大学预科课程学分会被加拿大、美国及英联邦国家大学认可。学生在获得OSSD文凭后可以直通加拿大名 校，或者直升美国、英国、澳大利亚等优质大学。 丰富社会实践活动塑造学生完整人格教育，必须放眼未来。在时代风潮快速演进的当下，兼具东方的含蓄审慎与西方的开放自由才是未来领 袖的应有风采。正因如此，学校同时开设中国课程与西方课程，帮助学生用批判性眼光、创新思维与审慎态度理解世界，构建中西方思维的完美认知体系。“让学生把世界当作了学生的校园，怀中国心、做世界人。”谢应平说。此外，学校还会举办“中美学生共做五彩香囊”“体验中国端午民俗文化”“邀请外国友人到家体验Homestay”等活动，借此培养学生的跨文化世界观。

学校把学业指导、升学规划、语言辅导与个性发展紧密结合，通过参加多样社团及社会实践活动，拓展学生国际视野，以帮助学生进入最适合的优 秀国际大学。学校有25个社团及俱乐部，尽力满足每个学生的兴趣，为学生未来提供更多发展空间。其中戏剧、马术、赛艇、机器人、烹饪等社团及俱乐部深得学生喜爱。同时，学校开展众多跨文化交流活动、竞赛活动，引导学生参加模拟联合国(MUN)活动、美式高中辩论赛、模拟商业竞赛、科技创新大赛……

此外，学校从MIT(麻省理工学院)引入海洋智能机器人STEM课程，是上海唯 一一所拥有与MIT(麻省理工学院)合作的水下机器人实验室的学校，以全方面加强与拓展学生的综合能力，以及顶 尖大学录取所注重的核心竞争能力。

“德育是学生健康成长的条件和保证。”谢应平说。“试读制度”是学校的特色之一，学生初入校的头两三个月，双方都需要磨合，学生需要进一步了解自己是否适合美达菲，而学校在这段时间侧重的是对学生的德育评估。为培养学生的社会责任感，塑造学生完整人格，学校会带领学生参加各种公益活动，如去特殊学校做义工、帮助智力残疾儿童、关爱老人等。此外，学校实施“每天进步一点点”的评价理念、“扬长激发补短内驱力”的扬长教育，全面关注每一位学生成长历程。