2020高考状元刷屏：研究了100个“他们”后，终于发现了惊人的相似点
湖北省理科状元唐楚玥，总分725分，其中语文考了146分。
河南省理科状元李昊，总分725分，理想的大学是清华，眼下最迫切的愿望是减肥成功，多看几本悬疑玄幻小说。
安徽文科状元李瑾文，总分669分。采访中，谈到自己的经验，她着重强调“心态”：只有心态好，才能发挥出自己的真实水平。
重庆理科状元谢欣颖，取得了726分的好成绩，三年前，她还以727.5的成绩，斩获重庆市中考名。
谢欣颖的爱好很广泛，5岁开始学钢琴，通过了十级考试。
面对高考，她最主要的减压方式是爬山，每周末都会去爬一次。
今年高考中，还有一个贵州的三胞胎家庭受到广泛关注，原因是，三姐妹的成绩都在610分以上，超过一本分数线130多分。
看着一张张年轻、智慧的面孔，我心里充满了羡慕嫉妒(没有恨)。
学霸到底为什么能成为学霸?而且一个家庭中还会出现这么多个学霸?
简单地归因于“学霸基因”，显然是不能让人信服的。
为了写这篇文章，我仔细翻找和研究了大概100个状元和学霸的资料，找到了一些答案。
原来，真正厉害的人，其实是存在一定共性的。
/ 01 / 都是热爱广泛阅读
前两天和一个研究高考多年的老师聊天，他告诉我说，他研究了高考这几年的语文卷子，发现高考的出题正在往知识储备量和课外阅读的方面倾斜。
尤其是我们国家正在快速崛起，弘扬文化自信，会更加注重文史类和中国传统文学方面，比如说，今年的全国卷就出了齐桓公、管仲和鲍叔牙的作文题。
而这些东西，根本不会出现在大纲里面出现，不会告诉你什么是必考的地方，所以你能怎么办?
只能去大量阅读那些国内外经典的名著、广泛涉猎，增加自己的积累。
语文是发散性的，你读的书越多，沉淀的越多，写起文章和做起题目来，更有自信。
今年湖南的高考状元杜青云，以 718分摘下理科状元的桂冠。
在介绍经验的时候，杜青云的班主任兴奋地说，阅读是杜青云的兴趣爱好，他平时勤于博览群书，而《史记》《资治通鉴》等史学类书籍更是他的“心头好”。
不仅仅是他，几乎所有高考状元在分享经验时，都会不约而同地提到一个词—阅读。
2017年浙江省高考状元王雷捷说，阅读是他们家传承下来的家规。他的妈妈学历不高，但会在村里其他妇女打麻将消遣时，会安静地捧着书读。
耳濡目染之下，王雷捷也爱上了阅读，语文素养不断提升。
当年高考中，他的作文题目引用了泰戈尔的一句诗“旅途尽头，星辰降生”，文章还重点引用了《杀死一只知更鸟》的作者哈珀·李的一段素材做论证，最终语文获得132分，在理科学霸中脱颖而出。
2013年的北京考生孙婧妍，语文148分，作文满分，创下了北京地区的记录。
她是怎么做到的呢?原因无他，唯阅读尔。
她的阅读面非常广，读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论，也关注时事。
高考前的一学期，即使学习再紧张，她每天也会抽出一个小时读书，教室后面的窗台上堆满了她的“闲书”。
“尼采压在泉镜花上，紫式部淹没在赫胥黎、刘勰和纪伯伦里。”
你能想象这么优美的词句能从一个高三学生的笔下随便出来吗?
一个从小保持大量、规律阅读的孩子，他内心的丰盈程度，是一般人难以企及的。
从功利的角度说，阅读可以积累作文素材，提高语文分数，但从更长远的角度说，阅读能扩大视野，提升眼界和格局。
这是我们一生取之不尽用之不竭的财富。
/ 02 /都有极强的专注能力
2008年，恢复高考30年的时候，楚天金报曾做了一组《历届高考状元，你在哪里?》的特别报道，记者郑志方当时共参与采访了20名省状元，之后几年间，又分别跟10多位高考状元有过接触交流。
通过对比，郑志方发现高考状元身上有一个共同的特质—专注。
2018年的高考中，湖北考生郑凌骁以715的高分，成为省理科状元。他的班主任形容他是“有天赋的学生，专注力极高”。
上课的时候，郑凌骁眼睛始终闪着光，一直盯着老师和黑板，注意力高度集中。
班主任举了个例子：课堂上看到大家学得很疲惫的时候，他会讲笑话活跃一下气氛，郑凌骁会和同学们一样哈哈大笑，但当老师接下来讲课的时候，很多同学还沉浸在笑话带来的开心氛围里，郑凌骁已经很快调整过来，眼神里出现那种特有的光芒。
无论做什么事，都不可避免地会遇到很多干扰，这时候，能否成功的关键，就在于是否专注。
能将外界干扰视若无物，全副身心都放在手头事情上的人，想不成功，也难。
在2014年安徽省理科状元孙萌身上，发生过一件趣事：
有一次，马上就到晚上12点了，孙萌还在跟一道数学题较劲，因为怎么都解不出来，急得直哭，妈妈怎么劝她都不行。
后来在睡梦中，孙萌都一直在来回运算数字，醒来后，她按照梦中想到的步骤重新计算了一遍，还真把题做出来了。
原来能让人日思夜想、辗转反侧的，不一定是爱情，还可能是数学。
把全部注意力都集中到一件事情上的时候，所迸发出的力量，是非常惊人的。
想想我们现在很多学生的专注力都被谁偷走了?
手机游戏、短视频等等，一旦沉迷于其中无法自拔，脑海中总是呈现游戏里的精彩画面，又如何做到高度集中呢?
学习不仅仅是智力和勤奋的比拼，更是环境和成长经历的比拼。
给他们一个去除杂质的成长环境，让他们心无旁骛地去学习，这是极其重要的。
/ 03 /都有很高的全局思维
前几天，专注于分析股市的“搬砖小组”突然火出圈了，原因是他们发文宣布，自己堂弟总分681分，全省第七名，已经被清华录取。
这还不算什么，更令人咋舌的是，他自己本人是14年前的甘肃省高考状元，当时进了北大光华。
他在总结高分经验的时候说了一个很重要的思维，那就是全局思维。
也就是说，我们很多人都喜欢在某个不会的难题上面纠缠，容易走进一条狭窄的巷子里面，这个时候你就必须跳出来，有全局观。
高考出题是基础题和难题组成的，而基础题占了大部分，所以你如果能把基础题全部拿下，那么你的分数并不会低。
人的精力是有限的，我们的重点应该是把基础学扎实，掌握整个大纲的脉络，有全局观，在这个基础上，再去考虑难题的问题。
无独有偶，重庆市理科状元谢欣颖也是这样的观点，她不喜欢盲目做题，而是先把基础题，先把知识点吃透，有了全局观，然后再去考虑刷难题。
而反观我们很多人，只爱做自己喜欢做的题，只爱做难题，只爱做某个板块的题目。
其实这样的方式是错误的，你必须知道重点是什么，跳出来，用全局观看待整个考试。
将军赶路，不追小兔，真正聪明的人绝不会在小事上纠缠，而是非常明白自己的重点是什么。
/ 04 /都是自我要求很高
我们先看一下湖北省理科状元唐楚玥的作文卷子：
你能想象这是一个在考试中的孩子写的吗?
真的就像是书法展一样，从小让孩子学会写一手好字真的很重要，要是我是阅卷老师，看到这么赏心悦目的字，都会忍不住要给她“卷面分”。
由此可见，唐楚玥真的有着很高的自我追求。
唐楚玥妈妈曾经说过一件小事，2009年7月4日，她带着孩子到武汉大学游玩，当时年仅7岁的唐楚玥好奇地问母亲考武汉大学要多少分，得到至少600分才可以到这里读书的回答后，她并没有觉得就此为止，又继续追问满分是多少、有没有人考满分。
弄清楚这一切之后，小家伙开始给自己树立目标：我以后分可能会考720分，600分。
果然，11年后，她斩获了725分的高分。
不仅仅是他，还有广东省的文科状元陈东，他说，拿到全省文科状元，也没有很兴奋，因为他在高一的时候，就下定决心要考取文科名。
今年的安徽理科状元吴国华也是这样，他对自己的要求很高，非常自律，曾经喜欢很多东西，也很喜欢玩。
但是只要碰到了学习，他就可以立刻把这些东西扔在一边，不再看一眼。
这样的果决和定力，让成年人都自叹弗如。
美团CEO王兴有一句话流传甚广：极度渴望成功的人并不多，愿付非凡代价的就更少了。
如果你去仔细看看那些学霸们的资料就会发现，能够达到那个高度的人，除了自身的天赋之外，还需要极其地勤奋和努力，如果不是对自己有着很高的要求，很难获得这么高的成就。
/ 05 /都有很好的学习氛围
抖音上有个视频火了，衡水中学的老师去家访，拍到了一个震撼的画面。
这个家庭中，老大老二是双胞胎，老三老四是龙凤胎，家里的墙上贴满了奖状，四个孩子都趴在书桌前，认真地学习，他们的学习成绩都异常优异，父母常常陪他们一起学习。
很多人都说，教育的本质拼的就是自己的父母，其实更具体地一点说，拼的就是父母给孩子的环境和氛围。
安徽省理科状元董吉洋，她的父母说，并没有在她身上花太多的心思，无非就是父母喜欢学习，她跟着耳濡目染。
董吉洋的父母都是知识分子，爸爸是合肥工业大学的教授，妈妈是工程师，在言行举止上对她影响很大。
董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”
之前有人做过这样一个统计，他们调查了60余位高考状元及其家庭，发现这些家庭里，一些惊人的相似之处—学习氛围都很好。
北京理科状元施沁汝的妈妈说，女儿小时候就总喜欢问为什么，他们每次都是耐心回答，就算不知道，也不会简单粗暴地打断或者不理会，而是和女儿一起查资料。
女儿在耳濡目染之间，感受到了父母对知识的尊重。
广东状元张恒说爸爸是个比他还爱学习的人。考中级绘图员的时候，即使爸爸是培训班里年纪的学员，即使患上严重的颈椎病，他也没有放弃。
爸爸的行动就是他的榜样，深刻展示了什么叫活到老，学到老。
2018年广东省文科学霸卢思颖的母亲，在日记中写过一段话，非常感人：
人们常说中国的父母很伟大，把自己的一生都献给了孩子。有的甚至放弃了自己所有的追求，供孩子吃好、穿好，送孩子到的学校去读书。
而在我看来其实只要我们给孩子一个温馨的家庭，和孩子一起面对社会、一起克服困难、一起搭起成长的桥梁，这比什么都重要。
2020年的高考已经落下帷幕，但人生的考验不会停止，未来，他们还要去攀登更多的高峰，披荆斩棘，遇见更好更的自己。
我很喜欢湖北理科状元唐楚玥说的：“高考只是人生长河中的一瞬间，我们应当做到胸中有丘壑、眼底存山河。”
愿所有学子前程似锦，未来可期。
