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假设只有四个月备考托福,这些你要知道!

2018年08月28日 04:51来源:互联网作者:上海管理员

摘要:新航道小编最近发现大部分考生喜欢把备考托福的时间放在在3-5个月,但想要高效备考,就一定要做好细致规划。假设你的备考时间有4个月,那么你该如何应对呢?

新航道小编最近发现大部分考生喜欢把备考托福的时间放在在3-5个月,但想要高效备考,就一定要做好细致规划。假设你的备考时间有4个月,那么你该如何应对呢?

考前四个月开始:了解真题和技巧

下载OG、TPO、TPO录音稿和中文译文、教辅书、讲义、课程录音。看一遍OG或教辅书,或听一遍课程录音。做一下OG或教辅书上的练习,或者做两套TPO。大致了解考试技巧(各题型的听写笔记技巧、章节略读、扫读定位、口语和写作的常规套路)。

积累口语1-2题和大作文的素材,在广泛的阅读、思考和真诚的表达、交流中加深对于自己各方面(能力、性格、思维习惯、审美偏好)、人生各阶段(童年、青春期、青年、中老年)和社会各阶层(上中下)的认识。

能力是王道,考试技巧只是辅助。

考前三个月开始(直到最后):托福听力和托福阅读

运用学到的技巧做TPO1-TPO20的听力和阅读,不断总结经验。未必要做完所有的TPO,关键是做题的质量。最好按照时间要求连续做一套阅读和听力,从而训练长时间集中注意力的能力。

有录音的题目(听力)可以连续做两遍,每次做都重新记笔记,不要看之前记的笔记,做完两遍之后再看答案和文本。

每一套题做完后都要分析题目(做错的和做对的都要分析),对听力中的录音材料进行精听(必做)、模仿跟读(必做,最好有人纠正发音)、复述(选做)、听写(选做)、翻译(选做)的练习,对阅读文章进行精读(必做)和翻译(选做)。

复述一段材料时可以让另一个人来听写,再和材料原文进行对比,从而检验复述的效果。

翻译可以做中英互译:先从英语翻到中文,对照网上的中文译文进行修改,然后再翻回英语,和原文进行对比。中英互译可以分两天完成,以减少记忆的影响。

考前两个月开始(直到最后):托福口语和托福写作

独立作文(大作文):参照黄金口语80题的题目和185篇作文的范文,根据自己的想法修改网上的范文(可以先翻译成中文,再重新翻译回英语),或者干脆自己写。每周写两篇(300-500字数),请高手或老师批改,重点是减少词汇语法错误并增加文章的条理性逻辑性,修改后熟读成诵。

完成至少20篇作文的写作、批改和熟读,涵盖大作文的所有话题类型(生活偏好(衣食住行)、学习偏好、工作偏好、人际交往偏好、个人成功、个人经历、家乡祖国、学校教育(大中小学)、家庭教育、政府政策、公司政策、科技发展、社会现象、文化娱乐、名人明星),确保各个类型的话题都不陌生,积累各个话题的素材。

综合作文(小作文):做TPO1-TPO20,练习听写和笔记能力,熟悉综合作文的模板。题目未必要做完,关键是做题的质量。小作文可以提前到上一个阶段开始练习,主要训练做笔记。

口语的1-2题:类似于独立作文,参照黄金口语80题,自己准备40-50个回答(相近的题目可以共用一个回答,更换首末两句即可),请高手或老师批改,然后熟读成诵,并且练习自然流畅地说,请高手或老师纠正语音语调语速。口语1-2题的回答可以来自于相同题目的大作文的缩写。

口语的3-6题:做TPO1-TPO20,练习听写和笔记能力,熟悉回答的模板。题目未必要做完,关键是做题的质量。口语的3-6题可以提前到上一个阶段开始练习,主要训练做笔记。

有录音的题目(口语3-6、综合写作)可以连续做两遍,每次做都重新记笔记,不要看之前记的笔记,做完两遍之后再看答案和文本。

对口语和写作中的录音材料进行精听(必做)、模仿跟读(必做,最好有人纠正发音)、复述(选做)、听写(选做)、翻译(选做)的练习。

考前一个月开始:模拟考试和针对性练习

TPO21-33每周做1-2套,尽量模拟考试情境,尤其是要有时间压力。做完之后及时分析题目、总结经验,有条件的话请人批改作文和口语。留几套TPO备用,不要全部做完。

针对薄弱环节加强练习。

常见的薄弱环节有:不理解长句子;不能把握文章结构;学术词汇量少;百科知识欠缺;不善于记笔记;说话不自然;语法错误多(主谓一致、标点符号、时态);用词错误多(动词、介词);写作没思路;写作缺例子。

熟悉听力和阅读的经典加试题,争取在考场上全对。

考前学习要求

以上时间安排的前提是,每天保证至少两小时的有效学习时间。如果每天可以有4小时的有效学习时间,那么月份跨度可以减半。

英语基础不好的同学(高考100分以下,大学英语四六级500分以下)必须在第一阶段打好英语能力的基础。所有考生在练习TPO的时候也需要同时进行第一阶段的精听/精读、泛听/泛读、模仿跟读。

备考的时间分配

听40%(包括托福听力、口语、写作中录音的精听)

读30%(包括听力材料、模范回答、模仿作文的精读)

说20%(包括听力材料的模仿跟读)

写10%(包括口语回答和作文)、

单项备考要点

托福阅读

托福阅读技巧

做题前先略读全文(尤其是目标90分以上的考生)。读懂每段的第一句话,有时需要读到第二句话,快速理清文章脉络。3-5分钟内完成。

不要恋战,做不出的就猜。找到正确选项之后不必再看其余选项。

托福阅读题型

细节题:记住题目中的关键词,扫读原文,定位到原文的1-2句话进行判断。1-2分钟内完成。

词汇题:尽量直接做而不要看上下文。30-40秒内完成。

句子缩写题:尽量直接做而不要看上下文。1-2分钟内完成。

句子插入题:重点关注代词和表示逻辑关系的连词、副词。2-3分钟内完成。

全文总结题:再次略读全文,理清文章结构,抓住每部分的关键词,把几个段落归为一个部分。重点是排除细节选项。2-3分钟内完成。

长难句训练

翻译TPO阅读文章中的句子,对照中文译文。

按照英语语序来翻译,不要翻译成中文的语序,体会英语的特点(修饰语的后置)。

用括号标出句子的主谓宾,尤其是谓语。如果不熟练,可以先找出句子里的所有动词,然后排除掉从句里的动词和非谓语动词(不定式to do,现在分词doing开头的短语,过去分词done开头的短语)。

扫读定位

原词重现:专有名词(大写字母开头或几个大写字母缩写),专业学术词,数字,特殊符号(括号(),引号“”,破折号—),特殊字体(黑体,粗体,斜体,下划线)。

同义转换

细节题的正确答案大多是对文章内容的同义改写(paraphrase)。

(1)近义词替换(单词对单词,单词对词组)

(2)上义词(具体词的抽象化,归类)/下义词(抽象词的具体化,举例)

(3)词性变化(句式也会相应变化)

(4)主动和被动的互换

(5)双重否定

(6)指代重复(重复出现的概念用代词it/he/she/...来代替)

TPO阅读练习

一套一套地做,从第一套开始。TPO1-TPO20的阅读至少做两遍(做完一遍TPO1-TPO20后,再从头开始从TPO1做到TPO20)。

每一套题做完后都要分析题目(做错的和做对的都要分析),对阅读文章进行精读(必做)和翻译(选做)。每一套题的总时间大约4-6小时。

 

托福听力

托福听力技巧

(1)旁白的开场白介绍了讲座或对话的背景,非常重要。

(2)记笔记:中英文混合,拼写太繁的就用中文记,不熟悉、但又反复出现的词就用英文记。善于用各种符号(箭头、连线、分叉)和缩写。不要挤在一起,要分段、分栏,要留有空间,这样便于回想。不同的题型有不同的笔记格式/模板。

(3)听不懂的地方不要恋战,继续听下面的,笔记部分留出空间。

TPO听力练习

一套一套地做,从第一套开始。TPO1-TPO20的听力至少做两遍(做完一遍TPO1-TPO20后,再从头开始从TPO1做到TPO20)。

有录音的题目(听力、口语3-6、综合写作)可以连续做两遍,每次做都重新记笔记,不要看之前记的笔记,做完两遍之后再看答案和文本。

每一套题做完后都要分析题目(做错的和做对的都要分析),对录音材料进行精听(必做)、模仿跟读(必做,最好有人纠正发音)、复述(选做)、听写(选做)、翻译(选做)的练习。每一套题的总时间大约4-6小时。

 

托福口语

托福口语技巧

自然交流:练习边思考边说话的能力,不需要像背书一样快,但也不能有过长(2秒以上)的停顿。

TPO口语练习

一套一套地做,从第一套开始(每一套题大约4-6小时)。

有录音的题目(听力、口语3-6、综合写作)可以连续做两遍,每次做都重新记笔记,不要看之前记的笔记,做完两遍之后再看答案和文本。

每一套题做完后都要分析题目(做错的和做对的都要分析)。对录音材料进行精听(必做)、模仿跟读(必做,最好有人纠正发音)、复述(选做)、听写(选做)、翻译(选做)的练习。

推荐练习流程:

(1)先自己做一遍(30分钟);

(2)看口语题文本,弄懂阅读材料和听力材料的意思(1小时);

(3)听口语示范音频(TPO1-TPO26)、看配套文本,弄懂示范回答的意思(1小时);

(4)参考《托福口语模板》、《TPO口语示范音频及文本》或TPO自带的样板回答文本,自己写回答并流利朗读(1小时);

(5)最后再做一遍套题,用电脑软件做,方便直接录音(30分钟)。

 

托福写作

托福写作技巧

文章内容的核心要求:逻辑连贯(使用连接词),说理充分(论点+解释+论据)。

形式(词、句、段)为内容(思想)服务。

用中文思考,用英语写作。

大作文常用结构

开头段:介绍背景,引入话题,表明自己的立场。

主体段(2-3段,其中1-2段支持,1段让步):主题句/中心句(主论点或分论点)+解释句/支持句(1-2句)+例子(1-2个)。

辩论类作文主体段的段落顺序有三种:同意的立场(两个理由)+反驳不同意的立场,同意立场的理由一+同意立场的理由二+反驳不同意的立场,不同意的立场+同意立场的理由一+同意立场的理由二。

结尾段:总结全文或重申立场,展望未来或提出建议。

主体段是重点,开头结尾不要花太多时间。

思路拓展方法

(1)举例子:一一列举(下义词);突出强调;修饰限定(定语从句);个人经历。

(2)分类别:

按时间分:时代、年、季、月、周、天、早中晚;

按人物分:年龄、性别、职业、地域;

按观点分:对比反衬、正反兼顾。

(3)做推理:找原因;推结果。

TPO写作练习

一套一套地做,从第一套开始。主要做综合写作(小作文)。

有录音的题目(听力、口语3-6、综合写作)可以连续做两遍,每次做都重新记笔记,不要看之前记的笔记,做完两遍之后再看答案和文本。

每一套题做完后都要分析题目(做错的和做对的都要分析),对录音材料进行精听(必做)、模仿跟读(必做,最好有人纠正发音)、复述(选做)、听写(选做)、翻译(选做)的练习,对阅读文章进行精读(必做)和翻译(选做)。

TPO大作文的范文:可以参考其中的写作思路、文章结构、常用词句,也可以做精读和翻译练习。

 

托福单词

复习方法

结合TPO中的录音和文字材料,查字典,熟悉常见单词的核心义和引申义,熟悉常见搭配,背诵并理解专业学术词汇。

除了专业学术词汇外,不要单独背单词,一定要结合篇章,在使用(听说读写)的过程中逐渐加深印象。

要选择解释全面、例句丰富的字典,比如牛津、剑桥、朗文、柯林斯、韦伯斯特。如果用金山词霸和网易有道,一定要选择所有的离线词典。如果觉得看英语文字比较吃力(托福90分水平以下的同学),就不要用双语字典或英英字典。

 

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