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针对CB取消6、11SAT考试,应对SAT考试这项能力才是至关重要的

2017-03-02 22:46来源:互联网作者:上海管理员

摘要:从今年的景况看来,SAT接下来的确变数很大,尤其对中国学生来说。美国大学理事会动辄做出取消考试或取消成绩的决定,对于中国学生而言,抓住考试背后可以应万变的东西,理解美国大学真正需要的能力,才是更重要的事情。

  从今年的景况看来,SAT接下来的确变数很大,尤其对中国学生来说。美国大学理事会动辄做出取消考试或取消成绩的决定,对于中国学生而言,抓住考试背后可以应万变的东西,理解美国大学真正需要的能力,才是更重要的事情。

  新SAT落地一年时间,题目的难以程度也逐渐趋于稳定。但无论新老SAT 都属于Reasoning test,而Reasoning则意味着“思考的过程”,对于学生的逻辑推理能力和批判性思维阅读能力都有极高的要求。

  在SAT培训行业从业有近十年的老师也这么认为,在培训过数以万计的学生中,他发现,那些能考到极高分数的孩子,大多数有好的学习习惯,他们从小爱阅读,喜欢提问,既擅于做课外活动,又具备稳定地学习能力。

  老师介绍说:“有些孩子次来面试,我们和他聊上几分钟,基本上就能确定他培训出来的结果是好是坏。

  这是因为SAT考试是一个标准化且有一定科学性的考试,它的考题设置和难度都是指向最后遴选出来人才所需具备的能力,文化、思维的要求和反应。”

  上周四SAT考试如约出成绩,尽管1600分满分的能取得1500分以上的学生不少,但取得1550以上的学生仍然不常见。

  老师补充道,“这是正常的,现在的新SAT考试实际上更切合时代对于人才的要求。它对于学生的能力要求更多:

  1、处理信息的效率更准更快;

  2、较好的人文历史修养和积淀;

  3、卓越的文本和数据分析能力。”

 

  一项标准化的人才筛选考试

  B:很多人把SAT称作检验智商的考试,您认为这里的“智商”它在考试中是如何去体现的?

  T:与其说它是检验智商的考试,我更愿意把它定义为基于语言的思维能力考试。新SAT的全称是SAT evidence based reading and writing——基于证据的阅读和写作,这个表述指向证据结果,但本质上依然继续思维过程。

  SAT考试和所有的标化考试一样,不是为了去检验学生的英语水平到底怎么样、不是为了语言不好的人设计的,本身是考native speaker的。

  因此考试的逻辑就是,预设参加考试的学生语言能力是没有问题的,在这样的情况下,他考的是学生的思维表现。

  所以这也是它比较倾向于看学生次考试的成绩,也就是学生最自然状态下的思维表现,就是你的思维能力。

  在题目设计上,它有一个Best Choice 就是选项。这个选项就是说,所有四个选项看起来都是对的,但其中有一个是跟原文存在严谨逻辑对应关系的选项。

  这就要求学生学会思考和判断,读完四个选项后再做出分析,这跟批判性阅读有关,需要学生站在文本的角度去思考,权衡细微差别。

  B:批判性阅读题是如何考的呢?学生应该怎么去练习?

  T:批判性阅读主要考察学生理解文本是准确与否。

  它要求学生作为具有批判性思维的人去细致分析一道题目,它就像追求真相的过程。

  做题时你会发现正确的答案隐藏的特别深,甚至有很多迷惑,在这种情况下要求学生去找到真相,学生要对原文文本的理解非常的情况下才可以作对一道题。

 

  平时在SAT教学当中,我的训练的方法是写解析。这个过程实际上也很类似于思维导图。

  首先要让学生把自己对某一个问题正确或错误的想法路径写下来。

  写这个思考路径跟做数学一样的,漏掉一个步骤是要扣分的。严谨的思维路径实际上是不允许你跳跃的。

  在把思维路径写下来之后,去让他们回想当时怎么想的、慢慢去揣摩。

  当然批判性思维需要的是从小就打好基础,SAT只是反映一个阶段这种能力的表现。只有坚持正确的训练方式才能培养一个的思维习惯。

  B:那什么样的孩子可以在考试中取得比较高的成绩?

  T:我们常常会开玩笑说,一个学生坐在你面前,你和他聊上几分钟,大概就可以判断出来他是否能考到一个高分。因为他本身就已经具备了这门考试所要求的一个基本素养。

  我们看一个最终取得高分的学生,他在考试前和考试结果出来后并没有什么区别。他前期的思考特点,都比较能表现出来他会考出一个高分。

  大多数高分学生都是学习思维表现比较稳定的学生。他从小就有非常好的学习思维习惯。包括阅读习惯、思维习惯。包括他的性格里面都能体现他是否能取得考分,比如说思维方式沉稳细致。

  他们能分清楚学习和玩的界限,多方面发展的同时,参加社团、有很强的组织能力,和扎实的功课。

  为什么这个考试是一个标准化且有一定科学的考试,就是他所理选出来的人才,的确他就需要你具备那个素质。

  但这里值得注意的是,不是从小喜欢阅读就一定能掌握良好的思维方式,而是掌握了文本细读的精读方式,才能将大量的泛读转换为质的积累。

  美国标化考试分低中高三档难题,每次考试有6到9个高难度题。1550分以上是高分,取得这样的分数非常不容易,也证明孩子做对了很多道高难度题。

  而中间段分数是非常多的,而且想要取得这个成绩也是可以突击的,我们通过一定的训练、刷题等方式都可以取得一个自己相对满意的分数。

 

 

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