在阅读教学过程中，听到学生最 大的学习困难反馈是词汇。诚然，好的词汇是阅读的敲门砖，可以解决大多数学生的阅读问题。但现状是:有多少学生能自觉持之以恒地把背单词当成一种乐趣，更何况大部分学生根本不知道怎么背单词，效果可想而知。结合日常教学，我会建议学生拿起语法这种强大的武器，缓解词汇带来的障碍。

-雅思考试语法专题简介